Information från Bokliv
Om Läroplansteori och didaktik av Ninni Wahlström
Utbildningens centrala frågor och didaktiska perspektiv
Boken Läroplansteori och didaktik av Ninni Wahlström behandlar grundläggande frågor inom pedagogik, särskilt relaterade till läroplansteori och didaktik. Den utforskar vad som räknas som kunskap och hur denna kunskap ska organiseras i undervisningssituationer. Författaren belyser dessa frågor ur olika perspektiv och visar hur de förändras över tid och mellan kulturer.
Läroplaner och deras historiska kontext
I boken diskuteras hur läroplaner har utvecklats och formats av olika historiska och kulturella traditioner. Wahlström analyserar hur läroplansteorin har genomgått förändringar och hur dessa förändringar påverkar utbildningspolicyn. Ett nytt kapitel i den tredje upplagan fokuserar på skolans likvärdighet och olika typer av läroplaner, vilket ger läsarna en djupare förståelse för ämnet.
Didaktiska analyser och medborgarideal
Boken avslutas med en diskussion om hur läroplaner grundas på antaganden om medborgarideal och den viktiga roll skolan spelar i att upprätthålla demokratin. Wahlström erbjuder även praktiska exempel för lärare på hur man kan genomföra didaktiska analyser av läroplaner, vilket ger en konkret vägledning för praktisk tillämpning.
Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel
Boken är ett limhäftat band från Gleerup Utbildning AB, utgiven 2021. Den har en höjd av 21 cm och omfattar 213 sidor med illustrationer. Exemplaret är i mycket fint antikvariskt skick.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
