Information från Bokliv
Om Läroplansteori och didaktik av Ninni Wahlström
Pedagogikens grundfrågor i fokus
Boken Läroplansteori och didaktik behandlar centrala frågor inom pedagogik, särskilt vad som räknas som kunskap och hur kunskaper, värden och erfarenheter ska organiseras i undervisnings- och lärandesituationer. Författaren, Ninni Wahlström, belyser dessa frågor ur olika perspektiv och visar hur uppfattningar om utbildning förändras över tid och varierar mellan olika kulturer.
Didaktikens betydelse för undervisning
I boken diskuteras didaktikens roll och hur den påverkar undervisning och lärande. Wahlström framhäver vikten av att förstå olika kunskapsinriktningar och hur dessa kan tillämpas i praktiken. I den tredje upplagan har ett nytt kapitel om skolans likvärdighet och en guide för lärares didaktiska analyser tillkommit, vilket ger läsaren verktyg för att genomföra egna analyser av läroplaner.
Utbildningens historiska och kulturella kontext
Wahlström belyser också hur utbildning och lärande är kopplade till historiska, sociala och kulturella traditioner. Boken avslutas med en reflektion över hur läroplaner grundas på olika medborgarideal, vilket understryker skolans viktiga roll i att upprätthålla och utveckla demokratin.
Om boken
Boken är ett häftat band, utgiven av Gleerups Utbildning AB, och omfattar 200 sidor. Den publicerades den 3 november 2022 och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
