Information om Didaktik : ett professionsbegrepp av Ninni Wahlström
Didaktikens betydelse i lärarutbildningen
Denna bok, Didaktik: ett professionsbegrepp, av Ninni Wahlström, utforskar hur lärande och undervisning är centrala aspekter av lärarprofessionen. Med en tydlig koppling till både praktiska erfarenheter och akademiska kunskaper, belyser boken hur didaktik fungerar som en sammanbindande kraft i lärarens arbete. Didaktik omfattar inte bara undervisningens innehåll och planering utan också genomförande och efterföljande reflektion, vilket gör den till en grundläggande del av lärarens professionella kunskap.
Didaktisk analys och undervisningssituationer
I Didaktik: ett professionsbegrepp introduceras läsaren till den didaktiska analysen, som är avgörande för att förstå och utveckla undervisningen. Boken diskuterar hur didaktikens frågor om vad, hur och varför förändras beroende på de val som läraren gör. Genom att lyfta fram undervisningssituationers allmängiltiga och överskridande karaktär, ger Wahlström en djupare insikt i hur lärande kan formas av olika didaktiska strategier. Ett av bokens centrala teman är lärarens roll i att engagera barn och ungdomar i undervisningssamtal, vilket kan påverka deras lärande och deltagande.
Nya perspektiv på lärarens ledarskap
I denna nya upplaga av boken har ett kapitel tillkommit som fokuserar på lärarens didaktiska ledarskap i barngrupp och klassrum. Här betonas den pedagogiska relationens betydelse och sambandet mellan ledarskap och kollegialt lärande. Ninni Wahlström, som är professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet, ger en grundlig analys av hur utbildningspolicy och läroplaner påverkar undervisningens praktik. Hennes forskning bidrar till en ökad förståelse för hur didaktik kan tillämpas i praktiken och hur det kan förbättra undervisningskvaliteten.
Med ett fokus på både teori och praktik erbjuder Didaktik: ett professionsbegrepp en värdefull resurs för både blivande och verksamma lärare. Boken ger insikter som kan hjälpa lärare att reflektera över sin egen undervisning och utveckla sina didaktiska färdigheter.
