Information från Bokliv
Om Historia som kunskap : innehåll, mening och värden i möten med historia av Niklas Ammert
Historiedidaktik och lärande
Boken Historia som kunskap : innehåll, mening och värden i möten med historia av Niklas Ammert utforskar hur ungdomar uppfattar och lär sig historia. Genom att belysa både teoretiska och empiriska aspekter, undersöker Ammert hur kunskap om historia kommuniceras och används, särskilt i skolsammanhang.
Historieundervisning i skolan
I denna bok analyserar Ammert svenska ungdomars och lärares interaktioner med historiska ämnen. Han fokuserar på elevernas uppfattningar och hur de möter historia genom olika kanaler, inklusive skolan, familjen och media. Boken riktar sig till lärare, lärarstudenter och forskare med intresse för historiedidaktik och utbildning inom historia.
Didaktik och lärande
Ammert gör nedslag längs den didaktiska kedjan, från kursplaner och läroböcker till den individuella elevens värld. Han undersöker vad som är meningsfullt för ungdomar när det gäller historia och hur de bäst kan tillgodogöra sig kunskap i ämnet.
Om boken
Boken är ett förlagsband och publicerades av Nordic Academic Press den 5 december 2013. Den omfattar 173 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
