Information om Barn och ungdomar i stadens olikheter : om segregation, gränser och möjliggörande interventioner av Bunar, Nihad ; Hagström, Mirjam ; Rojas, Carlos
Ytterligare information om Barn och ungdomar i stadens olikheter : om segregation, gränser och möjliggörande interventioner av Bunar, Nihad ; Hagström, Mirjam ; Rojas, Carlos
Det är inte varje dag som en bok erbjuder en så grundlig och insiktsfull analys av Barn och ungdomar i stadens olikheter. Denna bok, skriven av Nihad Bunar, Mirjam Hagström och Carlos Rojas, tar sig an de komplexa frågorna kring segregation och livsvillkor för barn och ungdomar i Stockholmsregionens olika bostadsområden. Med ett fokus på hur dessa faktorer påverkar deras utbildning, fritid och hälsa, är detta en viktig läsning för alla som arbetar för att skapa jämlika möjligheter för unga.
En grundlig studie av segregation och livsvillkor
Barn och ungdomar i stadens olikheter bygger på ett tvåårigt forskningsprojekt och omfattar ett rikt intervjumaterial där både barn och ungdomar, deras föräldrar och representanter från olika institutioner och organisationer har fått komma till tals. Denna mångfacetterade ansats ger boken en robust vetenskaplig grund och en djup förståelse för hur livsvillkoren ser ut i strukturellt missgynnade områden.
Interventioner för att förbättra livschanser
Denna bok är ett resultat av ett unikt samarbete mellan Gålöstiftelsen och Stockholms universitet, och den belyser vikten av interventioner för att förbättra livschanserna för barn och ungdomar. Gålöstiftelsen har en lång historia av att stödja barn från mindre bemedlade familjer, och genom denna bok får läsaren en inblick i hur olika insatser kan göras för att motverka social ojämlikhet.
En av de mest intressanta delarna av boken är avsnittet som baseras på intervjuer med skolpersonal från fyra olika skolor. Här diskuteras utmaningar som föräldrasamverkan, inkludering av elever med diagnoser samt frågor kring psykisk ohälsa. Dessa perspektiv ger läsaren en djupare förståelse för de verkliga utmaningar som skolor och elever står inför i dessa områden.
Med ett helhetsbetyg på 5 från Katharina Jacobsson i BTJ-häftet nr 11, 2021, framstår Barn och ungdomar i stadens olikheter som en angelägen och välbehövlig bok. Den erbjuder inte bara en akademisk analys utan också konkreta insikter och rekommendationer för hur man kan arbeta för att förbättra livsvillkoren för barn och ungdomar i olika samhällsgrupper.
Denna bok är särskilt relevant för blivande och verksamma lärare, rektorer och politiker, men även för alla som är intresserade av frågor som rör segregation, uppväxtmiljöer och sociala förhållanden. Genom att läsa Barn och ungdomar i stadens olikheter får man en unik möjlighet att förstå och reflektera över de faktorer som påverkar unga människors liv och framtid.
