Information om Digital games and learning av Nicola Whitton
En grundlig analys av digitala spel och lärande
I Digital games and learning: research and theory av Nicola Whitton utforskas sambandet mellan digitala spel och lärande. Boken presenterar en omfattande översikt av forskning och teori kring hur spel kan användas för att förbättra inlärningsprocesser. Genom att kombinera akademisk insikt med praktiska exempel, ger Whitton läsaren en djupare förståelse för hur spel kan integreras i utbildningssammanhang.
Teman kring spelstrategier och inlärning
Boken tar upp olika typer av strategi- och färdighetsspel, samt deras potential att engagera och motivera elever. Whitton diskuterar hur data och IT kan användas för att utvärdera spelens effektivitet inom utbildning. Denna analys är särskilt relevant för pedagoger och forskare som vill förstå de pedagogiska fördelarna med spelbaserat lärande.
Praktiska insikter för pedagoger
Med sina 212 sidor erbjuder denna häftade bok både teoretiska och praktiska perspektiv. Den är ett värdefullt verktyg för dem som är intresserade av att implementera datorspel i lärmiljöer. Boken är i normalt antikvariskt skick och är skriven på engelska, vilket gör den tillgänglig för en bred publik.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
