Information från Bokliv
Om Att leda skolor med stöd i forskning : Exempel, analyser och utmaningar av Rönnström, Niclas ; Johansson, Olof ; Ahlström, Björn ; Edqvist, Elisabet ; Eriksson, Inger ; Forssell, Anna ; Håkansson, Jan ; Hörnqvist, Maj-Lis ; Ivarsson, Anders ; Keisu, Britt-Inger ; Kolam, Kerstin ; Larsson, Pär ; Löwstedt, Jan ; Nordzell, Anita ; Ståhle, Ylva ; Ärlestig, Helene
Skolledarskap och forskning i praktiken
Boken Att leda skolor med stöd i forskning : Exempel, analyser och utmaningar behandlar hur skolledare kan navigera i en komplex skolverksamhet med stöd av vetenskaplig forskning. Den belyser relationen mellan forskningsbaserade kunskaper och skolledarskap, samt hur skolledare kan förbättra verksamheten genom att använda beprövad erfarenhet och vetenskapliga metoder.
Skolledning och forskningens roll
I boken diskuteras hur skolledare kan förstå och tillämpa forskning i sitt arbete. Författarna, som är verksamma inom det statliga Rektorsprogrammet, analyserar frågor som hur beslut inom skolverksamheten bör baseras på forskning snarare än enbart på subjektiva uppfattningar. De utforskar även hur en stark förankring i forskning kan främja skolors resultat och elevers lärande.
Utmaningar i skolledarskapet
Boken riktar sig främst till nuvarande och blivande skolledare, såsom rektorer och förskolechefer, men är också av intresse för alla som vill förstå ledarskapets dynamik i skolor. Den lyfter fram aktuella frågor kring skolledarskapets utveckling och betydelse, samt hur ledarskapet kan ses som ett fenomen i ständig förändring.
Om boken
Bokförlag: Natur & Kultur Läromedel och Akademi. Omfång: 451 sidor. Språk: Svenska. Utgivningsdatum: 20 augusti 2018. Boken är ett förlagsband.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
