Mun Ling Lo


Variationsteori : för bättre undervisning och lärande

för bättre undervisning och lärande

Lo, Mun Ling | VARIATIONSTEORI : FÖR BÄTTRE UNDERVISNING OCH LÄRANDE : för bättre undervisning och lärande


BoklivArtikelnr: 9789144090498

Boken utforskar variationsteori och dess tillämpningar för att förbättra undervisning och lärande i klassrummet.

  • Utforskar variationsteorin för effektiv undervisning.

  • Innehåller autentiska klassrumsexempel och praktiska tillämpningar.

  • Utgiven som häftat band, 2014.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris442 kr

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144090498

Omfång: 263 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2014-01-20

Översättare: Johansson, Ingmar

Förlagets information

”Du kan inte veta vad något är utan att veta vad det inte är.” Denna motsägelsefulla sentens exemplifierar och fångar på ett bra sätt grundtanken bakom variationsteori. Du kan inte förstå decimalsystemet utan att ha stött på siffersystem baserade på andra grundvalar, och du kan inte förstå vad linjära ekvationer är utan att ha stött på andra sorters ekvationer.

Variationsteorin, de perspektiv den utgår ifrån, hur den tillämpas i hundratals fall och vilka resultaten blir presenteras i den här boken med hjälp av en mängd illustrerande och autentiska klassrumsexempel. Där nämns även andra teorier om lärande, men endast i syfte att visa på likheter med och skillnader mot variationsteorin på praktisk nivå. Syftet är att hjälpa lärare förstå hur variationsteorin kan användas i det praktiska arbetet.

Variationsteori – för bättre undervisning och lärande vänder sig till lärare och forskare i pedagogik som är intresserade av att förbättra undervisningen och lärandet i klassrummet. Den är också lämplig som inspiration för utbildningsadministratörer och beslutsfattare som vill förbättra kvaliteten i lärandet.

Vanliga frågor om Variationsteori : för bättre undervisning och lärande av Mun Ling Lo

Boken utforskar variationsteorin och dess betydelse för undervisning och lärande, med fokus på tillämpningen av olika perspektiv i klassrummet.

Boken riktar sig till lärare, forskare inom pedagogik, utbildningsadministratörer och beslutsfattare intresserade av att förbättra kvaliteten på lärandet.

Boken är ett häftat band, utgiven av Studentlitteratur AB, omfattar 263 sidor och publicerades på svenska den 20 januari 2014, översatt av Ingmar Johansson.

Du gillar nog också ...

Senast besökt