Information om Informationsfärdighet i skolan av Monica Nilsson
Ytterligare information om Informationsfärdighet i skolan av Monica Nilsson
Informationsfärdighet i skolan: skolbiblioteket som pedagogisk resurs
Informationsfärdighet i skolan av Monica Nilsson är en viktig resurs för att förstå hur skolbiblioteket kan fungera som en pedagogisk tillgång i utbildningen. Boken utforskar hur informationsfärdighet kan integreras i skolans verksamhet och hur biblioteket kan stödja elevers lärande och utveckling.
Innehåll och struktur
Boken, utgiven av Bibliotekstjänst 2003, omfattar 150 sidor och innehåller en CD-ROM med tilläggsmaterial. Den är i fint antikvariskt skick, med en lätt tummad hörn på det främre omslaget och en namnteckning på insidan. Det är värt att notera att boken är försedd med en biblioteksficka och -kort, men saknar andra biblioteksattribut.
Relevans för lärare och bibliotekarier
Denna bok kan vara av intresse för lärare och bibliotekarier som vill fördjupa sin förståelse för bibliotekets roll i att främja informationsfärdighet bland elever. Genom att kombinera teori med praktiska exempel erbjuder den värdefulla insikter i hur biblioteket kan stödja lärandeprocesser.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
