Nilsson, Monica ; Grankvist, Anna-Karin ; Johansson, Elin ; Thure, Jeanette ; Ferholt, Beth


Lek, lärande och lycka

lekande och utforskande i förskolan

Lek, lärande och lycka av Nilsson, Monica ; Grankvist, Anna-Karin ; Johansson, Elin ; Thure, Jeanette ; Ferholt, Beth

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
305 kr +55 kr frakt
Totalt 360 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gleerups Utbildning AB
ISBN: 9789140697356

Omfång: 128 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2018-02-13

Förlagets information

Vad händer när lek, som inspireras av kultur, estetik och pedagogers rollgestaltningar, möter utforskande projektarbete? Vilka utmaningar och möjligheter till växande, lärande, glädje och samvaro innebär det för barn och pedagoger i förskolan? Vilka möjligheter till utveckling av förskolans verksamhet kan det innebära och kan det förstås som undervisning?

I den här boken beskrivs hur förskollärare och forskare tillsammans planerar, genomför och reflekterar över en förskoledidaktik som önskar leva upp till läroplanens intentioner om en verksamhet som är rolig, trygg och lärorik för alla barn, men också för pedagogerna.

Boken är en beskrivning av ett forskningsprojekt där vad som kallas lekvärldar introducerades i en förskola vars verksamhet är starkt inspirerad av Reggio Emilia-pedagogikens utforskande arbetssätt. Författarna ger en översikt av internationell forskning om lek inom olika discipliner. De diskuterar lekens ställning i förskolan och beskriver olika former av lek. Forskning om pedagogers olika förhållningssätt till lek redovisas och problematiseras också.

Monica Nilsson är förskollärare och docent i förskoledidaktik vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.

Beth Ferholt är förskollärare och associate professor i Early Childhood Education vid Department of Early Childhood and Art Education, Brooklyn College, City University of New York.

Anna-Karin Grankvist, Elin Johansson och Jeanette Thure är förskollärare och arbetar på en Reggio Emilia-inspirerad förskola i Jönköping.


Lek, lärande och lycka av Nilsson, Monica ; Grankvist, Anna-Karin ; Johansson, Elin ; Thure, Jeanette ; Ferholt, Beth hittar du under Utbildning | Pedagogik inom Faktaböcker för barn och ungdom i huvudkategorin Barn | Ungdom.

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Lek, lärande och lycka av Nilsson, Monica ; Grankvist, Anna-Karin ; Johansson, Elin ; Thure, Jeanette ; Ferholt, Beth

Utforskande pedagogik i förskolan

Boken Lek, lärande och lycka : lekande och utforskande i förskolan behandlar hur lek, inspirerad av kultur och estetik, interagerar med projektarbete inom förskolan. Den fokuserar på de utmaningar och möjligheter som detta medför för både barn och pedagoger, samt hur det kan bidra till en rolig och lärorik verksamhet.

Pedagogik och Reggio Emilia

Innehållet i boken bygger på ett forskningsprojekt där förskollärare och forskare samarbetar för att utveckla en förskoledidaktik. Boken ger en översikt av internationell forskning kring lek och diskuterar lekens betydelse i förskolan, inklusive olika former av lek och pedagogers förhållningssätt till dessa.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Gleerups Utbildning AB den 13 februari 2018. Den omfattar 128 sidor och är skriven på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Lek, lärande och lycka av Nilsson, Monica ; Grankvist, Anna-Karin ; Johansson, Elin ; Thure, Jeanette ; Ferholt, Beth

Boken behandlar hur lek, inspirerad av kultur och estetik, interagerar med projektarbete inom förskolan och diskuterar utmaningar och möjligheter för barn och pedagoger.

Boken riktar sig främst till förskollärare och pedagoger som är intresserade av utvecklingen av förskoledidaktik och lekens betydelse i förskolan.

Boken är ett häftat band, publicerad av Gleerups Utbildning AB den 13 februari 2018, omfattar 128 sidor och är skriven på svenska. Skicket är ny.

Du gillar nog också ...

Senast besökt