Mona Liljedahl (1966-)


Särskilt begåvade elever : pedagogens utmaning och möjlighet

pedagogens utmaning och möjlighet

Liljedahl, Mona | SÄRSKILT BEGÅVADE ELEVER : PEDAGOGENS UTMANING OCH MÖJLIGHET : pedagogens utmaning och möjlighet


BoklivArtikelnr: 9789177410010

Boken behandlar hur skolan kan identifiera och stödja särskilt begåvade elever för att motverka uttråkning och understimulans.

  • Forskning om särskilt begåvade elever.

  • Praktiska verktyg för pedagoger och skolpersonal.

  • Utgiven som häftat band, 2017.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris380 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gothia Kompetens
ISBN: 9789177410010

Omfång: 148
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2017-05-16

Förlagets information

Boken Särskilt begåvade elever – pedagogens utmaning och möjlighet berättar hur skolan kan upptäcka och identifiera dessa elever samt vilka pedagogiska verktyg som behöver tillämpas. Elever som tidigare utgjort en stor utmaning kan faktiskt vara en stor möjlighet. De kan bidra mycket till vår framtid.

Särskilt begåvade elever, även kallade särbegåvade elever, har en exceptionellt hög inlärningsförmåga och borde stormtrivas i skolan. I stället visar studier att de trivs sämst av alla elever och lär sig dessutom minst. Inte sällan utvecklar de svårigheter på grund av uttråkning och understimulans. Få inom skolan vet vilka de här eleverna är.

Boken Särskilt begåvade elever bygger på grundläggande forskning och pedagogisk praktik samt på intervjuer av ledande experter inom området. Den vänder sig i första hand till pedagogisk personal, skolledare och elevhälsa, men kan med fördel läsas av föräldrar och särskilt begåvade elever själva. Förordet är skrivet av professor Roland S Persson, ledande begåvningsforskare.

Om författaren
Mona Liljedahl är leg. gymnasielärare i svenska och engelska och arbetar som specialpedagog. Hon föreläser på temat särskilt begåvade/särbegåvade elever och är en av författarna till Skolverkets handledningsmaterial Särskilt begåvade elever.

Vanliga frågor om Särskilt begåvade elever : pedagogens utmaning och möjlighet av Mona Liljedahl

Boken behandlar hur skolor kan upptäcka och identifiera särskilt begåvade elever samt vilka pedagogiska verktyg som kan tillämpas för att stödja deras lärande.

Boken riktar sig främst till pedagogisk personal, skolledare och elevhälsa, men kan även vara av intresse för föräldrar och särskilt begåvade elever.

Det antikvariska exemplaret är i skick som häftat band och publicerades av Gothia Kompetens den 16 maj 2017.

Du gillar nog också ...

Senast besökt