Information om Evidensbaserad elevhälsa av Milerad, Josef ; Lindgren, Carl ; Forslund, Louise ; Beckman, Linda ; Bergman Nutley, Sissela ; Bigert, Carolina ; Cernerud, Lars ; Fernell, Elisabeth ; Goksör, Emma ; Gren Landell, Malin ; Habbe, Marika ; Hagenäs, Lars ; Hedström, Maria ; Hellquist, Einar ; Hervius Askling, Helena ; Holgers, Kajsa-Mia ; Jacobson, Lena ; Jonsson, Håkan ; Klaesson, Sven ; Korhonen, Laura ; Livheim, Fredrik ; Lundin, Nils ; Långström, Niklas ; Molnar, Anna ; Münger, Ann-Charlotte ; Nylén, Malin Kata ; Osika, Walter ; Ritzén, Martin ; Ronningstam Millberg, Sara ; Schad, Elinor ; Solders, Ylva ; Sonnby, Karin ; Tideman, Eva ; Unenge-Hallerbäck, Maria ; Wentz, Elisabet ; Westlund, Annelie ; Wickman, Magnus
Ytterligare information om Evidensbaserad elevhälsa av Milerad, Josef ; Lindgren, Carl ; Forslund, Louise ; Beckman, Linda ; Bergman Nutley, Sissela ; Bigert, Carolina ; Cernerud, Lars ; Fernell, Elisabeth ; Goksör, Emma ; Gren Landell, Malin ; Habbe, Marika ; Hagenäs, Lars ; Hedström, Maria ; Hellquist, Einar ; Hervius Askling, Helena ; Holgers, Kajsa-Mia ; Jacobson, Lena ; Jonsson, Håkan ; Klaesson, Sven ; Korhonen, Laura ; Livheim, Fredrik ; Lundin, Nils ; Långström, Niklas ; Molnar, Anna ; Münger, Ann-Charlotte ; Nylén, Malin Kata ; Osika, Walter ; Ritzén, Martin ; Ronningstam Millberg, Sara ; Schad, Elinor ; Solders, Ylva ; Sonnby, Karin ; Tideman, Eva ; Unenge-Hallerbäck, Maria ; Wentz, Elisabet ; Westlund, Annelie ; Wickman, Magnus
Det är av stor betydelse att förstå hur elevhälsa kan påverka skolresultat och välmående. I Evidensbaserad elevhälsa får läsaren en grundlig insikt i hur elevhälsan kan främja en god utbildning och hälsa för alla elever. Boken erbjuder en djupgående analys av de utmaningar som svenska elever står inför, i ljuset av internationella jämförelser och PISA-undersökningar.
Innehåll och syfte med boken
I denna tredje upplaga av Evidensbaserad elevhälsa presenteras ett omfattande material där varje kapitel är noggrant uppdaterat för att reflektera elevhälsans breda uppdrag. Boken sammanfattar de lagstadgade krav som gäller elevhälsans medicinska insatser och syftar till att identifiera evidensbaserade metoder och insatser som kan implementeras inom skolmiljön.
Det är värt att notera att nya ämnen har inkluderats i denna upplaga, såsom barn som utsätts för våld, barn som är våldsutövare, samt en fördjupad syn på neuropsykiatrin. Dessutom tas elevers oro för klimatförändringar upp, vilket är ett aktuellt och viktigt ämne. Nya kapitel diskuterar även hur digitalisering och digitala medier påverkar elevers lärande och hälsa, vilket gör boken relevant för dagens samhälle.
Målgrupp och tillämpning
Målgruppen för Evidensbaserad elevhälsa är blivande och yrkesverksamma skolläkare och skolsköterskor. Boken är också av stort intresse för rektorer, specialpedagoger, psykologer och kuratorer som vill fördjupa sina kunskaper inom elevhälsa. Genom att erbjuda både teoretiska och praktiska insikter kan läsare tillämpa det lärda i sin yrkesverksamhet och bidra till en bättre skolmiljö.
Med ett fokus på evidensbaserade metoder och tvärprofessionellt samarbete, framhäver boken hur elevhälsan kan spela en central roll i att förbättra både elevernas välbefinnande och deras akademiska prestationer. Genom att läsa Evidensbaserad elevhälsa får man en värdefull insikt i hur man kan arbeta för att främja en hälsosam och lärande miljö i skolan.