Information från Bokliv
Om Pedagogiskt ledarskap och skolutveckling av Uljens, Michael ; Smeds-Nylund, Ann-Sofie ; Autio, Petra ; Elo, Janne ; Hilli, Charlotta ; Karlberg-Granlund, Gunilla ; Kiukas, Carina ; Mäkiharju, Alex ; Rajakaltio, Helena ; Salo, Petri ; Sandén, Torbjörn ; Schaffar-Kronqvist, Birgit ; Sundqvist, Rolf ; Svedberg, Lars ; Svedlin, Renata ; Wolff, Lili-Ann ; Zilliacus, Harriet
Utbildningsledarskap och pedagogisk utveckling
Boken Pedagogiskt ledarskap och skolutveckling behandlar utbildningsledarskap och skolutveckling med fokus på pedagogisk handlingsteori. Den utforskar hur ledarskap inom utbildning kan förstås genom olika teorier och perspektiv, inklusive organisationsteori och socialpsykologi.
Skolutveckling och pedagogiskt ledarskap
I bokens första del diskuteras den icke-affirmativa pedagogikteorin och dess syn på ledarskap som en uppfordran till självverksamhet. Den andra delen visar utbildningsledarskapet som ett systemiskt flernivåfenomen, vilket sträcker sig från klassrummet till transnationella nivåer. Den tredje delen fokuserar på skolförbättring och evidenstraditioner, medan den fjärde delen behandlar hur teorin kan utvecklas genom nya perspektiv som diskursiv institutionalism och posthumanism.
Författare och deras bidrag
Boken är redigerad av Michael Uljens och Ann-Sofie Smeds-Nylund, och författarna bidrar med en empirisk förankring i en finländsk kontext. Den riktar sig till studerande, blivande och verksamma lärare, rektorer och skolledare som har intresse för utbildningsledarskap.
Om boken
Boken är ett danskt band och publicerades av Studentlitteratur AB. Den omfattar 462 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 26 oktober 2021.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
