Information om Naturvetenskapens bärande idéer för förskollärare av Areskoug, Mats ; Ekborg, Margareta ; Rosberg, Maria ; Thulin, Susanne
En vägledning för förskollärare inom naturvetenskap
Att arbeta med naturvetenskap i förskolan är både en utmaning och en möjlighet. I Naturvetenskapens bärande idéer: för förskollärare av Mats Areskoug, Margareta Ekborg, Maria Rosberg och Susanne Thulin, erbjuds en insiktsfull och praktisk vägledning för förskollärare som vill fördjupa sig i ämnet. Boken betonar vikten av att förstå och använda de centrala idéerna inom naturvetenskap för att inspirera och engagera barnens nyfikenhet och observationsförmåga.
Stöd för att navigera i naturvetenskapens värld
Förskollärare möter ofta utmaningen att få en överblick över det omfattande ämnesområdet naturvetenskap. Denna bok syftar till att ge stöd i att identifiera och förstå de bärande idéerna som är centrala för naturvetenskapsundervisning i förskolan. Genom att fokusera på de stora linjerna snarare än detaljerade beskrivningar, erbjuder författarna konkreta exempel från vardagen som visar hur dessa idéer kan tillämpas i praktiken.
Reviderad upplaga i linje med Lpfö 18
Den nya upplagan av Naturvetenskapens bärande idéer: för förskollärare har reviderats för att följa förskolans nya läroplan (Lpfö 18). Detta gör boken särskilt relevant för dagens förskollärare som vill anpassa sin undervisning efter aktuella riktlinjer och metoder. Med en kombination av teori och praktik är boken en värdefull resurs för den som vill utveckla sin pedagogiska förmåga inom naturvetenskap.
Genom att läsa denna bok får förskollärare en djupare förståelse för hur de kan arbeta med naturvetenskap i sin undervisning och hur de kan främja barnens intresse för ämnet. Naturvetenskapens bärande idéer: för förskollärare är en ovärderlig källa för alla som vill skapa en stimulerande och lärorik miljö för barnen.
