Mårtensson, Katarina ; Maurits, Alexander | PEDAGOGISKA DILEMMAN : proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016

Information från Bokliv

Om Pedagogiska dilemman av Mårtensson, Katarina ; Maurits, Alexander

Högskolepedagogik och pedagogiska dilemman

Boken Pedagogiska dilemman : proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2016 behandlar olika utmaningar och dilemman som universitetslärare inom humaniora och teologi står inför. Genom elva bidrag från konferensen diskuteras ämnen som relevanta examinationsformer, bristen på kontakttid mellan studenter och lärare, samt kursutvecklingsprojekt och disciplinöverskridande undervisning.

Högre utbildning och pedagogik

I antologin presenteras bidrag som inspirerar till erfarenhetsutbyte och diskussion om undervisning och lärande. Konferensens tema, pedagogiska dilemman, är centralt för texterna, där författarna delar med sig av sina insikter och erfarenheter. En särskild artikel av den erkände norske pedagogikprofessorn Gunnar Handal fokuserar på kollegaveiledning och vikten av tillitsfulla samtal om undervisning.

Utmaningar inom humaniora och teologi

Boken belyser specifika utmaningar som lärare inom dessa ämnesområden möter, vilket gör den relevant för akademiker som vill förbättra sin undervisning och hantera pedagogiska dilemman. Genom att sammanföra olika perspektiv och erfarenheter, erbjuder antologin värdefulla insikter för att främja diskussion och utveckling inom högskolepedagogik.

Om boken

Boken är ett häftat band och omfattar 158 sidor. Den publicerades av Lunds universitet, Media-Tryck, den 17 september 2018 och är skriven på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)