Markstedt, Carl-Johan ; Wallberg, Helena


Mentorskap i skolan : en handbok

en handbok

Markstedt, Carl-Johan ; Wallberg, Helena | MENTORSKAP I SKOLAN : EN HANDBOK : en handbok


BoklivArtikelnr: 9789177414131

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
367 kr +55 kr frakt
Totalt 422 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gothia Kompetens AB
ISBN: 9789177414131

Omfång: 183 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2024-09-30

Förlagets information

Mentorskapet inom skolan är ett uppdrag som väcker många olika känslor och åsikter. Men med rätt förutsättningar kan det göra stor skillnad för eleven och vara givande för mentorn. Som stöd och hjälp finns den här handboken av Helena Wallberg och Carl-Johan Markstedt, full med tips och praktiska verktyg för att underlätta mentorsuppdraget.

Praktiska verktyg och tips för att underlätta mentorsuppdraget.

Mentorskapet inom skolan är ett uppdrag som väcker många olika känslor och åsikter. Men med rätt förutsättningar kan det göra stor skillnad för eleven och vara givande för mentorn. Som stöd och hjälp finns handboken Mentorskap i skolan av Helena Wallberg och Carl-Johan Markstedt, full med tips och praktiska verktyg som förenklar mentorsuppdraget och hjälper dig att främja dina elevers sociala och kunskapsmässiga utveckling.

För många lärare är mentorskapet en värdefull och nödvändig del av skolans arbete för alla elevers lärande, medan andra ser det som ett arbete som konkurrerar med lärarrollen. De flesta är ändå överens om att intentionen med mentorskap är bra men att det kan vara svårt att sätta gränser och prioritera uppgifter eftersom det är ett uppdrag som inte är tydligt reglerat i praktiken. 

Boken lyfter alla de olika uppgifter som kan ingå i uppdraget – både schemalagda aktiviteter såsom mentorsträffar och utvecklingssamtal, och alla de löpande uppgifter som vanligtvis ingår i mentorns arbete. Boken lyfter även vanliga dilemman som mentorer kan ställas inför, exempelvis utmaningen att kombinera mentorsrollen med undervisningsuppdraget och att hantera samtal om svåra ämnen med vårdnadshavare och elever.

Den här handboken riktar sig främst till mentorer i årskurs 7–9 och gymnasiet men även till dem inom vuxenutbildning och folkhögskolor.

Carl-Johan Markstedt är leg. gymnasielärare i svenska och historia, journalist och läromedelsförfattare av några av de mest spridda läromedlen i svenska på högstadiet och gymnasiet. Han har bland annat skrivit Novelläsning i praktiken och tillsammans med Martin Sandberg Romanläsning i praktiken.

Helena Wallberg är leg. gymnasielärare i engelska och franska och har en fil.mag. i specialpedagogik. Hon är bland annat författare till de uppmärksammade böckerna Lektionsdesign – en handbok, Lektionsdesign i praktiken och Återkoppling.

Tillsammans är de skribenter i Pedagogik i praktiken, en del av Grundskoletidningen.

Sagt om boken
"Mentorskap i skolan är en lättillgänglig bok såväl språkligt som innehållsmässigt. En bra bok som tydligt beskriver de olika uppgifter som ingår i mentorsuppdraget. Läsaren får användbar och handfast kunskap för sitt arbete som mentor."
/Elisabeth Jönsson, BTJ-häftet nr 23 2024

Information från Bokliv

Om Mentorskap i skolan : en handbok av Markstedt, Carl-Johan ; Wallberg, Helena

Mentorskapets betydelse inom skolan

Boken Mentorskap i skolan : en handbok : en handbok av Helena Wallberg och Carl-Johan Markstedt handlar om att ge praktiska verktyg och tips för att underlätta mentorsuppdraget inom skolan. Den tar upp de olika känslor och åsikter som mentorskapet kan väcka och hur rätt förutsättningar kan göra stor skillnad för både elever och mentorer. Handboken riktar sig främst till mentorer i årskurs 7–9 och gymnasiet, men även till dem inom vuxenutbildning och folkhögskolor.

Mentorskap och lärarrollen

I boken diskuteras hur mentorskapet är en värdefull del av skolans arbete för alla elevers lärande, men också hur det kan upplevas som konkurrerande med lärarrollen. Författarna belyser de olika uppgifter som ingår i mentorskapet, inklusive schemalagda aktiviteter som mentorsträffar och utvecklingssamtal, samt de löpande uppgifter som mentorer vanligtvis hanterar. Vanliga dilemman, som att kombinera mentorsrollen med undervisning och att hantera svåra samtal med vårdnadshavare och elever, tas också upp.

Om författarna

Carl-Johan Markstedt är leg. gymnasielärare i svenska och historia samt journalist och läromedelsförfattare. Helena Wallberg är leg. gymnasielärare i engelska och franska med en fil.mag. i specialpedagogik. Tillsammans har de skrivit flera böcker och artiklar inom pedagogik, och deras erfarenheter bidrar till bokens innehåll och praktiska tips för mentorer.

Om boken

Boken Mentorskap i skolan : en handbok : en handbok är ett häftat band och har ett omfång av 183 sidor. Den utges av Gothia Kompetens AB och publiceras den 30 september 2024. Handboken erbjuder en lättillgänglig och konkret vägledning för mentorer i deras viktiga arbete.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Mentorskap i skolan : en handbok av Markstedt, Carl-Johan ; Wallberg, Helena

Boken ger praktiska verktyg och tips för att underlätta mentorsuppdraget inom skolan, med fokus på känslor och åsikter kring mentorskapet.

Boken riktar sig främst till mentorer i årskurs 7–9 och gymnasiet, samt till dem inom vuxenutbildning och folkhögskolor.

Boken är ett häftat band, har ett omfång av 183 sidor och är i nytt skick.

Du gillar nog också ...

Senast besökt