Information om Language learning in the multicultural classroom av Marko Modiano
Språkundervisning i en mångkulturell kontext
Language Learning in the Multicultural Classroom: English in a European and Global Perspective av Marko Modiano är en insiktsfull bok som riktar sig till lärare och lärarstudenter. Boken erbjuder en gedigen grund för att utveckla undervisningsmetoder som är anpassade till den mångkulturella klassrummet. Genom att granska nya perspektiv, såsom engelska som ett internationellt språk, Mid-Atlantic English och Euro-English, belyser Modiano aktuella frågor inom språkundervisning.
Utmaningar och möjligheter i språkundervisning
Boken inleds med en översikt av det engelska språket och påpekar att traditionella språkideologier och undervisningsmetoder har blivit föråldrade i takt med att europeisering och globalisering har förändrat lärandemiljöerna. Modiano argumenterar för att alternativa språkideologier är nödvändiga för att förstå hur konventionella metoder kan hindra snarare än främja utvecklingen av interkulturell kompetens. Genom att presentera nya konceptualiseringar av språk, sätter författaren pluralism och mångkulturalism i fokus.
Praktiska verktyg för lärare
I bokens avslutande kapitel erbjuds läsarna riktlinjer och pedagogiska metoder som tar hänsyn till behoven i en diversifierad klassrumsmiljö. Med särskilt fokus på de unika lärandeförhållandena i Sverige och inom Europeiska unionen, ger Modiano lärare och lärarstudenter värdefulla verktyg för att skapa en solid grund för undervisning i språk som används i bredare kommunikation. Denna bok är en viktig resurs för alla som strävar efter att anpassa sin undervisning till dagens varierade lärandemiljöer.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
