Marina Wernholm (1972-)


Barns hybrida lek i fritidshemmet

Barns hybrida lek i fritidshemmet av Marina Wernholm

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
340 kr +55 kr frakt
Totalt 395 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144164342

Omfång: 140 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2024-03-12

Förlagets information

Det digitala samhället är här för att stanna och bidrar till förändrade villkor för barns lek och lärande. Lek i dag är ofta en hybrid praktik där digitala och fysiska element sammanflätas, vilket får konsekvenser för deltagande, identitetsskapande och lärande...

Det digitala samhället är här för att stanna och bidrar till förändrade villkor för barns lek och lärande. Lek i dag är ofta en hybrid praktik där digitala och fysiska element sammanflätas, vilket får konsekvenser för deltagande, identitetsskapande och lärande.
Boken diskuterar undervisning i fritidshemmet och didaktiska val i relation till hybrida praktiker. Den erbjuder rika empiriska beskrivningar och teoretiska modeller som kan fungera som stöd i arbetet att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digitala processer.
Boken riktar sig till studenter på grundlärarutbildningen med inriktning fritidshem. Den är även lämplig som reflektions­underlag i arbetslag och som stöd för verksamma lärare som behöver ett vetenskapligt grundat underlag för att utveckla sin undervisningspraktik.

Formgivare: Martin, Jens ; Sjöstrand, Jesper

Information från Bokliv

Om Barns hybrida lek i fritidshemmet av Marina Wernholm

Digitaliseringens påverkan på barns lek och lärande

Boken Barns hybrida lek i fritidshemmet handlar om hur det digitala samhället förändrar villkoren för barns lek och lärande. Den belyser hur lek idag ofta utgörs av hybrida praktiker där digitala och fysiska element vävs samman, vilket påverkar deltagande, identitetsskapande och lärande.

Didaktik och undervisning i fritidshem

I boken diskuteras undervisning i fritidshemmet och de didaktiska val som görs i relation till dessa hybrida praktiker. Författaren erbjuder rika empiriska beskrivningar och teoretiska modeller som kan fungera som stöd för att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digitala processer i undervisningen.

Reflektionsunderlag för lärare och studenter

Boken riktar sig främst till studenter på grundlärarutbildningen med inriktning mot fritidshem, men den är också användbar som reflektionsunderlag för arbetslag och som stöd för verksamma lärare som söker ett vetenskapligt grundat underlag för att förbättra sin undervisningspraktik.

Om boken

Boken är ett häftat band och ges ut av Studentlitteratur AB. Den omfattar 140 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 12 mars 2024.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Barns hybrida lek i fritidshemmet av Marina Wernholm

Boken handlar om hur digitaliseringen påverkar barns lek och lärande, med fokus på hybrida praktiker där digitala och fysiska element sammanflätas.

Boken riktar sig främst till studenter på grundlärarutbildningen med inriktning mot fritidshem, men är också användbar för verksamma lärare och arbetslag som söker reflektionsunderlag.

Boken är ett häftat band, omfattar 140 sidor, är skriven på svenska och publicerades den 12 mars 2024 av Studentlitteratur AB.

Du gillar nog också ...

Senast besökt