Information från Bokliv
Om Handbok i värdeskapande lärande av Maria Wiman
Värdeskapande lärande i klassrummet
Boken Handbok i värdeskapande lärande behandlar hur lärare kan främja elevdelaktighet och engagemang i klassrummet genom konkreta projektidéer. Författaren, Maria Wiman, ger exempel på hur undervisningen kan bli mer dynamisk och relevant, vilket i sin tur skapar motivation och handlingskraft bland eleverna.
Pedagogik och elevdelaktighet
I denna handbok presenteras en mängd praktiska projektidéer som syftar till att involvera elever i lärandeprocessen. Genom att koppla undervisningen till aktuella samhällsfrågor och uppmuntra eleverna att tänka kritiskt och kreativt, kan de bli aktiva deltagare istället för passiva mottagare av kunskap. Projekttitlar som ”Ställ omöjliga frågor” och ”Lös ett globalt problem” illustrerar hur läraren kan integrera omvärlden i klassrummet.
Skolor och deras verksamhet
Boken riktar sig till lärare i grundskolan och gymnasiet och erbjuder idéer som är anpassningsbara efter elevernas ålder och förutsättningar. Wiman belyser vikten av att skapa en lärandemiljö där eleverna kan se sig själva som aktörer i samhället, vilket bidrar till en mer meningsfull och engagerande utbildning.
Om boken
Boken är ett flexband och utgiven av Studentlitteratur AB, med ett omfång av 182 sidor och publicerad den 28 februari 2022. Den är skriven på svenska och erbjuder en praktisk vägledning för lärare som vill implementera värdeskapande lärande i sina klassrum.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
