Information från Bokliv
Om Leklust i förskolan : främja lekens egenvärde av Øksnes, Maria ; Sundsdal, Einar
Värdet av lek i förskolan
Boken Leklust i förskolan – främja lekens egenvärde handlar om lekens centrala betydelse för barn i förskolan och hur pedagoger kan skapa förutsättningar för fri och spontan lek. Utifrån barnkonventionens artikel 31 betonas barnets rätt till lek och lekens värde i sig, utan att den enbart ses som ett medel för lärande eller utveckling.
Förskolebarn och lekens betydelse
Genom att gå igenom teorier och forskning om lek, ökar boken medvetenheten om lekens betydelse för barnens välbefinnande. Författarna argumenterar för att vuxna måste stödja leken och vara delaktiga i den på ett lekfullt sätt. Boken innehåller även praktiska idéer för hur pedagoger kan agera som lekberikare.
Pedagogiska perspektiv och yrkesverksamma
Denna bok vänder sig främst till yrkesverksamma inom förskolan, inklusive förskollärare, barnskötare och förskolechefer, samt studerande vid förskollärarutbildningen. Genom att förstå lekens egenvärde kan pedagoger skapa en trygg och professionell miljö för barnens lek och lärande.
Om boken
Boken är ett häftat band, utgiven av Gothia Kompetens, och omfattar 127 sidor. Den publicerades den 24 oktober 2017 och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
