Maria Lim Falk : Svenska i engelskspråkig skolmiljö : ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Maria Lim Falk (1974-)

Svenska i engelskspråkig skolmiljö : ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser

ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser

Svenska i engelskspråkig skolmiljö : ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser av Maria Lim Falk

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
188 kr +55 kr frakt
Totalt 243 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 6-14 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Stockholm University
ISBN: 9789185445998
Bokserie: Stockholm studies in Scandinavian philology

Omfång: 312 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2015-09-02

Förlagets information

Du är 16 år. Efter sommarlovet börjar du gymnasiet, och du har valt det naturvetenskapliga programmet med en engelskspråkig profil. Det innebär att undervisningsspråket kommer att vara engelska i ämnen som kemi, fysik, matematik, historia och samhällskunskap. Hur kommer ditt och dina kamraters språkbruk se ut i en sådan situation? Hur kommer skolmiljön att inverka på ditt språkliga agerande i klassrummet, på din språkutveckling i engelska och svenska och på din ämnesinlärning? I denna avhandling har jag velat ta reda på vilken inverkan engelskspråkig undervisning i Sverige, sprint (språk- och innehållsintegrerad inlärning och undervisning), har på gymnasieelevers svenska, närmare bestämt den språkliga kompetens som är knuten till skolans olika ämnesområden. Hur utvecklas elevernas ämnesrelaterade språk på svenska i tal och skrift? När används svenska och när används engelska? Går det att urskilja några mönster och strategier hos lärare och elever? Studien är etnografisk och bygger på fältarbete i två naturvetarklasser, en engelskspråkig och en svenskspråkig under elevernas tre år på gymnasier. Den språkliga praktiken undersöks med olika typer av metoder, till exempel deltagande observation, intervjuer, enkäter, analyser av elevtexter och ljudinspelningar av klassrumsinteraktion. Undersökningen synliggör språkets betydelse i undervisningspraktiken. Resultaten visar att sprinteleverna i liten utsträckning använder ett ämnesrelaterat språk i sitt eget tal- och skriftspråk. Det ger en antydan om att elevernas utveckling av ett ämnesrelaterat språk på svenska hämmas. Deras svenska allmänspråk och deras färdighet i svenskämnet förefaller däremot inte påverkas i negativ riktning. Maria Lim Falk är verksam vid Institutionen för nordiska språk på Stockholms universitet. Detta är hennes doktorsavhandling.

Svenska i engelskspråkig skolmiljö : ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser av Maria Lim Falk hittar du under Språkinlärning inom Språkvetenskap | Lingvistik i huvudkategorin Humaniora.

Dialektologi och språkgeografi Språklig analys och förklaring Översättningsteori Kodväxling Textanalys Gymnasieskolan Svenska språket Engelska språket Discourse analysis Code switching (Linguistics)

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Maria Lim Falk

Information från Bokliv

Om Svenska i engelskspråkig skolmiljö : ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser av Maria Lim Falk

Språk och undervisning i gymnasieskolan

Boken Svenska i engelskspråkig skolmiljö : ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser av Maria Lim Falk utforskar hur engelskspråkig undervisning i Sverige påverkar gymnasieelevers svenska språkutveckling. Genom etnografisk forskning i två naturvetarklasser, en engelskspråkig och en svenskspråkig, undersöks elevernas ämnesrelaterade språk i tal och skrift samt de strategier som används av både lärare och elever.

Språklig analys och förklaring

Studien belyser hur undervisningsspråket, som är engelska i ämnen som kemi och fysik, påverkar elevernas användning av svenska. Resultaten visar att sprinteleverna sällan använder ett ämnesrelaterat språk i sina egna tal och texter, vilket kan hämma deras utveckling av svenska i ämneskontexter. Trots detta påverkas deras allmänspråk och färdigheter i svenskämnet inte negativt.

Gymnasieskolans språkbruk

Maria Lim Falk, som är verksam vid Institutionen för nordiska språk på Stockholms universitet, diskuterar i sin doktorsavhandling hur skolmiljön och undervisningsspråket inverkar på språkligt agerande och ämnesinlärning. Genom metoder som observation och intervjuer synliggörs språkets betydelse i undervisningspraktiken.

Om boken

Boken är ett häftat band och omfattar 312 sidor. Den är utgiven på svenska av Stockholm University den 2 september 2015.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Svenska i engelskspråkig skolmiljö : ämnesrelaterat språkbruk i två gymnasieklasser av Maria Lim Falk

Boken utforskar hur engelskspråkig undervisning i Sverige påverkar gymnasieelevers svenska språkutveckling genom etnografisk forskning i två naturvetarklasser.

Boken riktar sig till forskare, lärare och studenter inom språk och utbildning, samt andra intresserade av språkutveckling i skolmiljöer.

Boken är ett häftat band, omfattar 312 sidor och är utgiven på svenska av Stockholm University den 2 september 2015.

Du gillar nog också ...

Senast besökt