Information från Bokliv
Om Att bli lärare i ett nytt skollandskap : identitet och utbildning av Margareta Nilsson Lindström
Lärarutbildning och identitet i svensk skola
Boken Att bli lärare i ett nytt skollandskap : identitet och utbildning : identitet och utbildning behandlar lärarutbildningens komplexitet och de förändringar som skett inom svensk utbildningspolitik. Margareta Nilsson Lindström har genomfört en studie vid universitetet i Växjö och observerat hur blivande lärare formar sina identiteter i en föränderlig skolmiljö.
Utbildning och läraridentitet
I sin forskning har Nilsson Lindström följt grundskollärarstudenter genom deras utbildning och träffat nyblivna lärare. Hon identifierar tre idealbilder av skolan bland de blivande lärarna: byskolan, förortsskolan och skolan på marknaden. Dessa bilder, som präglas av studenternas olika bakgrunder, påverkar deras möjligheter att navigera i det moderna skollandskapet.
Undervisning och skolan på marknaden
Boken belyser hur kommunaliseringen och marknadiseringen av skolan, tillsammans med införandet av mål- och resultatstyrning, skapar nya utmaningar för lärarutbildningen. Genom att analysera de förändringar som skett ger Nilsson Lindström en inblick i hur dessa faktorer påverkar lärarstudenternas och nyblivna lärares professionella identitet.
Om boken
Boken är ett häftat band och utgavs av Arkiv förlag/A-Z förlag den 27 februari 2012. Den omfattar 135 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
