Malmström, Hans ; Sylvén, Liss Kerstin [red.]


Engelska som målspråk och undervisningsspråk

Malmström, Hans ; Sylvén, Liss Kerstin [red.] | ENGELSKA SOM MÅLSPRÅK OCH UNDERVISNINGSSPRÅK


BoklivArtikelnr: 9789151117904

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
343 kr +55 kr frakt
Totalt 398 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gleerups Utbildning AB
ISBN: 9789151117904
Bokserie: Engelska som målspråk och undervisningsspråk

Omfång: 192 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2025-10-21

Förlagets information

Engelska är både mål och verktyg i svensk utbildning. Den här boken ger en överskådlig bild av vad vi faktiskt vet – och vad vi fortfarande inte vet – om engelska som målspråk och som undervisningsspråk, från förskola till högre utbildning. I boken samlas forskning, styrdokument och praktik för att visa att delarna hänger ihop. Målet är att knyta ihop ett område som ofta upplevs som splittrat och att göra det lättare att se hur språkval, uppgifter och interaktion i klassrummet påverkar elevers lärande i och genom engelska.

Engelska som målspråk och undervisningsspråk är handlingsinriktad och vänder sig till blivande och verksamma engelsklärare liksom till dig som arbetar med lärarutbildning och skolutveckling. Boken ger en förståelse för progressionen i engelskämnet, konkreta verktyg för planering, målformulering och bedömning samt underlag för kollegiala diskussioner. Här finns klassrumsnära exempel på arbete med läsning, skrivande och lyssnande på engelska, liksom arbetssätt för ordförråd och formfokus samt strategier för feedback, stöttning och differentiering. Boken visar också hur elevernas möten med engelska utanför skolan – i spel, medier och kultur – kan tas tillvara i undervisningen. Ambitionen med boken är enkel men viktig: att stärka elevernas lärande i och genom engelska – oavsett nivå och undervisningsform.

Hans Malmström (red.) är bitr. professor i vetenskapens kommunikation och lärande vid Chalmers tekniska högskola.

Liss Kerstin Sylvén (red.) är seniorprofessor i ämnesdidaktik med inriktning mot språk vid Göteborgs universitet.


Una Cunningham är professor emerita i språkdidaktik med inriktning mot engelska vid Stockholms universitet.

Linda Eriksson är doktorand i engelsk språkvetenskap vid Örebro universitet och tillhör forskarskolan Utbildningsvetenskap med inriktning mot didaktik.

Maria Kuteeva är professor i engelska med språkvetenskaplig inriktning vid Stockholms universitet.

Marie Källkvist är professor i engelska och viceprefekt vid institutionen för språk vid Linnéuniversitetet.

John Löwenadler är docent i ämnesdidaktik med inriktning mot språk på Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet.

Satu Manninen är professor i engelska med språkvetenskaplig inriktning vid Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet.

Eva Olsson är docent i ämnesdidaktik med inriktning mot språk vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet.

Joseph Siegel är professor i engelska med inriktning mot tillämpad språkvetenskap och utbildning vid Stockholms universitet.

Ellen Turner är universitetslektor och docent i engelska vid Språk- och litteraturcentrum på Lunds universitet.

Cecilia Wadsö Lecaros är universitetslektor och docent vid Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet.

Marcus Warnby är universitetslektor och proprefekt vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet.

Redaktör: Malmström, Hans ; Sylvén, Liss Kerstin


Engelska som målspråk och undervisningsspråk av Malmström, Hans ; Sylvén, Liss Kerstin [red.] hittar du under Språkdidaktik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Engelska som målspråk och undervisningsspråk av Malmström, Hans ; Sylvén, Liss Kerstin [red.]

Engelska som undervisningsspråk i svensk utbildning

Denna bok, Engelska som målspråk och undervisningsspråk, ger en överskådlig bild av engelska som både mål och verktyg i svensk utbildning. Den samlar forskning, styrdokument och praktiska exempel för att belysa hur språkval, uppgifter och klassrumsinteraktion påverkar elevers lärande. Boken vänder sig till blivande och verksamma engelsklärare samt personer inom lärarutbildning och skolutveckling.

Engelskundervisningens progression och verktyg

Boken erbjuder konkreta verktyg för planering, målformulering och bedömning. Den innehåller klassrumsnära exempel på arbete med läsning, skrivande och lyssnande, samt strategier för ordförråd och formfokus. Ambitionen är att stärka elevernas lärande i och genom engelska, oavsett nivå och undervisningsform.

Högskolor och akademiska perspektiv

Redaktörerna Hans Malmström och Liss Kerstin Sylvén, tillsammans med flera framstående akademiker, bidrar med sin expertis inom språkdidaktik och utbildning. Boken visar hur elevernas möten med engelska utanför skolan kan integreras i undervisningen för att skapa en mer sammanhållen och relevant lärandemiljö.

Om boken

Boken är ett häftat band och publiceras av Gleerups Utbildning AB den 21 oktober 2025. Den omfattar 192 sidor och ges ut på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Engelska som målspråk och undervisningsspråk av Malmström, Hans ; Sylvén, Liss Kerstin [red.]

Boken ger en överskådlig bild av engelska som både mål och verktyg i svensk utbildning, med fokus på språkval, klassrumsinteraktion och deras påverkan på elevers lärande.

Boken vänder sig till blivande och verksamma engelsklärare samt personer inom lärarutbildning och skolutveckling.

Boken är ett häftat band, publiceras av Gleerups Utbildning AB den 21 oktober 2025, omfattar 192 sidor och ges ut på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt