Information om Grammatikdidaktik : teori och praktik för svenskämnet av Malmberg, Anja ; Andréasson, Maia
Grammatikdidaktik: teori och praktik för svenskämnet
Bokförlag: Gleerups Utbildning AB
Omfång: 240 sidor | Språk: Svenska
Originaltitel: Grammatikdidaktik: teori och praktik för svenskämnet
En vägledning för grammatikundervisning
I Grammatikdidaktik: teori och praktik för svenskämnet av Anja Malmberg och Maia Andréasson presenteras en grundlig genomgång av hur grammatik kan undervisas på ett engagerande och reflekterande sätt. Boken visar hur grammatikundervisning kan bli en del av en större kontext där elever inte bara lär sig om språket, utan också får möjlighet att förstå och använda det i olika situationer. Detta bidrar till att utveckla deras språkfärdigheter och skrivförmåga.
Integrering av grammatik i undervisningen
Författarna betonar vikten av att integrera grammatikundervisning med andra ämnesinnehåll, såsom skrivundervisning och språksociologi. Forskning visar att en sådan integrering kan ge positiva resultat för elevernas lärande. Samtidigt framhåller de att grammatik också behöver undervisas som en egen disciplin, vilket boken också tar upp genom att presentera metoder och strategier för undervisning.
Genom att erbjuda konkreta undervisningsupplägg och exempel på grammatikövningar, ger boken lärare verktyg för att utveckla sin undervisning. Det finns även en diskussion om grammatikens innehåll och terminologi, vilket är centralt för att förstå och kunna undervisa ämnet på ett effektivt sätt.
Som en extra resurs innehåller boken en studiehandledning och kopieringsunderlag med laborationer, vilket kan användas för fortbildning i grammatikdidaktik. Detta material kan vara till stor hjälp för både lärarstudenter och yrkesverksamma lärare som vill förnya sin undervisning.
Sammanfattningsvis är Grammatikdidaktik: teori och praktik för svenskämnet en viktig bok för den som vill fördjupa sig i ämnet grammatik och dess undervisning. Den är skriven av erfarna akademiker inom området och riktar sig till både lärarstudenter och etablerade lärare som strävar efter att förbättra sin grammatikundervisning.