Name: Magnusson, Maria ; Norling, Martina [red.] | ATT MÖTA BARNS SOCIALA SPRÅKMILJÖ I FÖRSKOLAN : flerdimensionella perspektiv
Brand: Liber
SKU: 9789147128181
Price: 356 SEK
Availability: InStock

Magnusson, Maria ; Norling, Martina [red.] : Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Magnusson, Maria ; Norling, Martina [red.]

Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan

flerdimensionella perspektiv

BoklivArtikelnr: 9789147128181

Boken utforskar hur förskolan kan skapa stimulerande sociala språkmiljöer för barns språkutveckling.

Boken ger insikter om barns språkutveckling.
Innehåller exempel på sociala språkmiljöer i förskolan.
Utgiven som häftat band, 2019.

Variant

Antal:

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147128181

Omfång: 180 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2019-08-21

Förlagets information

Barn kommer till förskolan med varierande erfarenheter av språk. Förskolan har därför en betydande roll i barns tidiga språk-, läs och skrivutveckling, inte minst i ett likvärdighetsperspektiv. Förskolan behöver organiseras så att alla barn får tillgång till stimulerande språk,- skriv- och läsfrämjande lärandemiljöer. Boken handlar om hur förskolan kan skapa sådana sociala språkmiljöer.

Boken bidrar med tydliga exempel från förskollärares vardagliga arbete. Den är uppbyggd utifrån tre teman med inriktning mot språk, och bidrar med en modell som visar de lärandestrategier som kännetecknar en social språkmiljö: omsorgsstrategier, kommunikativa strategier och lekstrategier.

Författarna kommer både från praktiken i förskolorna och från forskarkåren och arbetar aktivt med frågor som handlar om barns språkutveckling.

Boken riktar sig till förskollärarstuderande, lärarutbildare, förskollärare och andra verksamma i förskolan samt forskare inom pedagogik och didaktik. Den lämpar sig mycket väl för kollegialt lärande i förskolan och för diskussioner i arbetslag.

Om författarna

Huvudredaktörer är Martina Norling, filosofie doktor i didaktik och universitetslektor vid Mälardalens högskola, och Maria Magnusson, filosofie doktor i pedagogiskt arbete och universitetslektor vid Linnéuniversitetet.

Redaktör: Magnusson, Maria ; Norling, Martina

Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan av Magnusson, Maria ; Norling, Martina [red.] hittar du under Språkvetenskap | Lingvistik inom Faktaböcker för barn och ungdom i huvudkategorin Barn | Ungdom.

Sök fler exemplar av denna titel

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan av Magnusson, Maria ; Norling, Martina [red.]

Språkutveckling och lärandemiljöer i förskolan

Boken Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan : flerdimensionella perspektiv handlar om hur förskolan kan stödja barns språkutveckling genom att skapa stimulerande och inkluderande lärandemiljöer. Den belyser vikten av att anpassa verksamheten utifrån de varierande språkerfarenheterna hos barnen.

Förskolepedagogik och språkundervisning

Boken bidrar med konkreta exempel från förskollärares dagliga arbete och presenterar tre centrala teman: omsorgsstrategier, kommunikativa strategier och lekstrategier. Dessa teman utgör en modell för hur en social språkmiljö kan formas och utvecklas i förskolan.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Liber den 21 augusti 2019. Den riktar sig till förskollärarstuderande, yrkesverksamma förskollärare och forskare inom pedagogik och didaktik. Den lämpar sig väl för kollegialt lärande och diskussioner i arbetslag.

Om boken

Bokförlag: Liber. ISBN: 9789147128181. Omfång: 180 sidor. Språk: Svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan av Magnusson, Maria ; Norling, Martina [red.]

Vad handlar boken 'Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan' om?

Boken handlar om hur förskolan kan stödja barns språkutveckling genom att skapa stimulerande och inkluderande lärandemiljöer.

Vilka är de centrala teman som boken presenterar?

Boken presenterar tre centrala teman: omsorgsstrategier, kommunikativa strategier och lekstrategier, som utgör en modell för att forma en social språkmiljö i förskolan.

Vilken målgrupp riktar sig boken till?

Boken riktar sig till förskollärarstuderande, yrkesverksamma förskollärare och forskare inom pedagogik och didaktik.