Information om Ord och inga visor av Magdalena Sjöstrand Öhrfelt
En grundlig analys av förskolebarnets roll i utbildningssystemet
I Ord och inga visor: konstruktioner av förskolebarnet i kunskapsekonomin utforskar Magdalena Sjöstrand Öhrfelt hur förskolebarnets identitet och roll formas inom ramen för dagens kunskapsekonomi. Genom en noggrann diskursanalys belyser författaren hur språket och de pedagogiska metoderna påverkar barnens lärande och utveckling. Detta verk erbjuder en djupare förståelse för hur utbildningspolitik och läroplaner formar den tidiga utbildningen, samt hur barnets röst och perspektiv kan bli synliga i en strukturerad miljö.
Perspektiv på pedagogik och utbildningssystem
Boken, som ges ut av Linnaeus University Press, omfattar 326 sidor och ger en omfattande inblick i förskoleutbildning och dess utmaningar. Genom att analysera diskurser kring förskolebarnets plats i samhället, undersöker Sjöstrand Öhrfelt hur dessa konstruktioner påverkar barnens lärande och socialisering. Med ett fokus på pedagogik och utbildningens statliga aspekter ger boken värdefulla insikter för både forskare och praktiker inom området.
En viktig resurs för utbildningsintresserade
Med ett häfte i normalt antikvariskt skick är denna bok en betydande tillgång för dem som är intresserade av utbildning, förskolebarn och sammanhanget kring tidig utbildning. Den erbjuder både teoretiska perspektiv och praktiska insikter som kan tillämpas inom utbildningssektorn.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
