Löwing, Madeleine | SPRÅK, KULTUR OCH MATEMATIKUNDERVISNING

Information från Bokliv

Om Språk, kultur och matematikundervisning av Madeleine Löwing

Matematikundervisning i en mångkulturell kontext

Boken Språk, kultur och matematikundervisning behandlar hur den svenska skolan, med en allt mer mångkulturell elevsammansättning, påverkar matematikundervisningen. Den fokuserar på de utmaningar som elever med invandrarbakgrund möter och hur lärargrupper kan förbättra sin undervisning genom att förstå kulturella och språkliga aspekter.

Interkulturell pedagogik i matematikundervisning

Författaren Madeleine Löwing diskuterar hur lärarens kunskap om kultur och språk påverkar elevernas inlärning av matematik. Boken syftar till att skapa en plattform för diskussioner mellan olika lärarkategorier, vilket kan leda till en mer inkluderande och effektiv undervisning.

Pedagogiska perspektiv på mångfald i skolan

Med fokus på hur modersmålet och kulturella skillnader påverkar lärande, riktar sig boken till både studenter på lärarutbildningar och verksamma lärare. Den är också av intresse för skolpolitiker och skolledare som vill förstå och förbättra undervisningen i matematik.

Om detta exemplar från Trollhättans Bok & media

Detta exemplar är ett häftat band från 2008 och omfattar 143 sidor. Det har bruksslitage, är en tidigare biblioteksbok med laminerad pärm, och innehåller markeringar samt några vikta sidor i inlagan. Stämplar och etiketter finns på pärmen och i försättsbladet. Skicket bedöms som normalt antikvariskt.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.