Björkman, Lotta ; Bromseth, Janne ; Bengtsson, Jenny ; Englund, Martin ; Havia, Vivi ; Langmann, Elisabet ; Lappalainen, Jonna ; Lundgren Aslla, Aisha ; Mac Donald, Sanna ; Norell, Anja ; Nygård, Marit ; Plate Blomberg, Jennie ; Persson Sjödell, Mati

Boken utforskar normkritisk pedagogik och dess tillämpning i utbildning, med fokus på maktrelationer och normer.

• Utforskar normkritisk pedagogik i utbildning.

• Diskussioner om maktrelationer och lärande.

• Häftat band, 2019, svenska.

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144118086

Omfång: 360
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2019-03-19

Förlagets information

Normkritisk pedagogik är ett begrepp som utvecklats i Sverige under 2000-talet. Begreppet har sina rötter i kritisk pedagogik, queerteori och intersektionella perspektiv och uppstod från början i en pedagogisk kontext som en reaktion mot det som beskrevs som en toleranspedagogisk inriktning på inkluderings- och värdegrundsarbetet i förskola och skola. Syftet är att utforska och ifrågasätta hur de normer och maktrelationer som skapar skillnad genom perspektiv och praktiker präglar lärandeinstitutioner och de som verkar inom dem.

Begreppet har fått stor spridning och utvecklats på olika sätt vilket har både positiva och problematiska aspekter. Normkritikens utbredning har bidragit till ett uppmärksammande och utvecklande av arbetet med mänskliga rättigheter på många olika samhällsarenor. Samtidigt har inlemmandet i en offentlig diskussion bidragit till en mainstreaming av begreppet vilket tömt det på viktigt kritiskt innehåll. Normkritik har även ibland kommit att uppfattas som en ny norm, en uppmaning att ’tänka rätt’ men utan att i grunden förändra.

I denna antologi diskuterar lärare, utbildare och forskare verksamma inom området hur begreppet har utvecklats teoretiskt och hur det används i pedagogisk praktik. Vilka erfarenheter har gjorts av de som försökt använda normkritiska perspektiv i undervisning och förändringsarbete genom åren? Texterna sätter åter fokus på normkritisk pedagogik. Antologins röster diskuterar detta på det perspektivskapande, problematiserande och hela tiden allt annat än perfekta och fullständiga sätt som det innebär att hela tiden försöka bli en normkritisk pedagog.

Boken vänder sig framför allt till studerande inom olika pedagogiska utbildningar samt till yrkesverksamma inom det pedagogiska fältet. Men boken kan även tilltala dem som generellt intresserar sig för utbildning, lärandeprocesser och makt.

Redaktör: Björkman, Lotta ; Bromseth, Janne
Illustratör: Jonny Hallberg

Normkritisk pedagogik : perspektiv, utmaningar och möjligheter av Björkman, Lotta ; Bromseth, Janne ; Bengtsson, Jenny ; Englund, Martin ; Havia, Vivi ; Langmann, Elisabet ; Lappalainen, Jonna ; Lundgren Aslla, Aisha ; Mac Donald, Sanna ; Norell, Anja ; Nygård, Marit ; Plate Blomberg, Jennie ; Persson Sjödell, Matilda ; Sotevik, Lena ; Wojahn, Daniel ; Åkesson, Emilia hittar du under Utbildningens teori och filosofi inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel