Information om Den svårfångade socialpedagogiken av Eriksson, Lisbeth ; Markström, Ann-Marie
Ytterligare information om Den svårfångade socialpedagogiken av Eriksson, Lisbeth ; Markström, Ann-Marie
Vad innebär egentligen socialpedagogik och hur kan detta mångdimensionella begrepp tillämpas i praktiken? I Den svårfångade socialpedagogiken av Lisbeth Eriksson och Ann-Marie Markström ges en djupgående analys av socialpedagogikens utveckling och betydelse, vilket gör boken till en intressant läsning för alla som arbetar inom eller studerar socialt arbete.
En grundlig analys av socialpedagogikens rötter
Författarna utforskar socialpedagogikens idéhistoriska rötter och kopplar dem till centrala gestalter inom både den kontinentala och amerikanska traditionen. Med fokus på figurer som Natorp, Jane Adams och Mary Richmond, belyser de hur dessa tänkare har bidragit till utformningen av socialpedagogiken. Dessutom diskuteras pedagogikens klassiker, där John Dewey och Paulo Freire får särskild uppmärksamhet. Genom att sätta in socialpedagogiken i ett större samhälleligt sammanhang, ger boken läsaren en möjlighet att förstå dess betydelse i dagens diskussioner kring kommunikation och makt.
Praktisk tillämpning av socialpedagogiska teorier
Boken ger inte bara en teoretisk grund för socialpedagogik, utan undersöker också hur dessa teorier kan omsättas i praktisk handling. Författarna strävar efter att klargöra vad socialpedagogik innebär som kunskapsområde och hur detta kan tillämpas i arbetet med människor. Genom konkreta exempel och reflektioner, bjuder de in läsaren att tänka kritiskt kring socialpedagogikens roll i olika verksamhetsområden.
Med sina 236 sidor erbjuder Den svårfångade socialpedagogiken en välbehövlig insikt i ett ämne som ofta kan kännas svårfångat. Oavsett om du är student, yrkesverksam eller bara intresserad av sociala frågor och socialpolitik, ger denna bok en gedigen grund för att förstå socialpedagogikens komplexitet och dess tillämpningar i samhället.
