Line Wittek : Veiledning i høyere utdanning : et forskningsetisk perspektiv
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Line Wittek

Veiledning i høyere utdanning : et forskningsetisk perspektiv

et forskningsetisk perspektiv

Veiledning i høyere utdanning : et forskningsetisk perspektiv av Line Wittek

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
430 kr +55 kr frakt
Totalt 485 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Cappelen Damm
ISBN: 9788202819767

Omfång: 150 s.
Språk: Norska
Utgivningsdatum: 2025-03-19

Förlagets information

Denne boka handler om veiledning i høyere utdanning i lys av et forskningsetisk perspektiv. Forfatteren bruker teoretiske innganger, empirisk forskning og casebeskrivelser for å vise hvordan forskningsetiske retningslinjer kan styrke læringsfremmende veiledning og forskningsetikken. Veiledning i høyere utdanning skal på den ene siden hjelpe kandidaten med å fremstille et produkt som holder mål, og på den andre siden bidra til læring. Ansvaret for at en veiledning mellom en kandidat og en veileder skal bli god, kan imidlertid ikke legges på den enkelte veileder alene, men må deles mellom kandidat, veileder, det kollegiale og det institusjonelle nivået. Forfatteren viser at ansvarlig veiledning bygger på fire prinsipper: pålitelighet, ærlighet, respekt og ansvarlighet. Veiledning i høyere utdanning er et godt utgangspunkt for å diskutere og reflektere over hva forskningsetikk betyr for forskning og forskningsveiledning i praksis. Boka passer for veiledere og studenter i høyere utdanning, men også for ledere i utdanningsinstitusjoner som har ansvar for forskningsetikk og veiledning.

Denne boka handler om veiledning i høyere utdanning i lys av et forskningsetisk perspektiv. Forfatteren bruker teoretiske innganger, empirisk forskning og casebeskrivelser for å vise hvordan forskningsetiske retningslinjer kan styrke læringsfremmende veiledning og forskningsetikken. Veiledning i høyere utdanning skal på den ene siden hjelpe kandidaten med å fremstille et produkt som holder mål, og på den andre siden bidra til læring. Ansvaret for at en veiledning mellom en kandidat og en veileder skal bli god, kan imidlertid ikke legges på den enkelte veileder alene, men må deles mellom kandidat, veileder, det kollegiale og det institusjonelle nivået. Forfatteren viser at ansvarlig veiledning bygger på fire prinsipper: pålitelighet, ærlighet, respekt og ansvarlighet. Veiledning i høyere utdanning er et godt utgangspunkt for å diskutere og reflektere over hva forskningsetikk betyr for forskning og forskningsveiledning i praksis. Boka passer for veiledere og studenter i høyere utdanning, men også for ledere i utdanningsinstitusjoner som har ansvar for forskningsetikk og veiledning.

Veiledning i høyere utdanning : et forskningsetisk perspektiv av Line Wittek hittar du under Pedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Högre utbildning Universitet och högskolor Kompetensutveckling Högskoleutbildning Högskolelärare Kollegaveiledning Høyere utdanning Kollegarettleiing College teachers Higher Education,

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Line Wittek

Information från Bokliv

Om Veiledning i høyere utdanning : et forskningsetisk perspektiv av Line Wittek

Forskningsetisk vägledning inom högre utbildning

Boken Veiledning i høyere utdanning : et forskningsetisk perspektiv : et forskningsetisk perspektiv behandlar vägledning i högre utbildning utifrån ett forskningsetiskt perspektiv. Författaren, Line Wittek, använder teoretiska ingångar, empirisk forskning och casebeskrivningar för att visa hur forskningsetiska riktlinjer kan stärka lärande och forskningsetik.

Högre utbildning och forskningsetik

I boken diskuteras hur vägledning i högre utbildning inte bara ska hjälpa kandidater att producera kvalitativa resultat, utan också bidra till deras lärande. Ansvar för god vägledning delas mellan kandidat, handledare, kollegor och institutioner. Författaren identifierar fyra centrala principer för ansvarig vägledning: pålitlighet, ärlighet, respekt och ansvarighet.

Om boken

Boken är utgiven av Cappelen Damm och omfattar 150 sidor på norska. Den vänder sig till både handledare och studenter inom högre utbildning, samt ledare inom utbildningsinstitutioner som ansvarar för forskningsetik och vägledning.

Om boken

Boken är ett häftat band.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Veiledning i høyere utdanning : et forskningsetisk perspektiv av Line Wittek

Boken behandlar vägledning i högre utbildning utifrån ett forskningsetiskt perspektiv, med fokus på hur forskningsetiska riktlinjer kan stärka lärande och forskningsetik.

Boken identifierar fyra centrala principer för ansvarig vägledning: pålitlighet, ärlighet, respekt och ansvarighet, och betonar vikten av att vägledning bidrar till både kvalitativa resultat och lärande.

Boken vänder sig till handledare och studenter inom högre utbildning samt ledare inom utbildningsinstitutioner som ansvarar för forskningsetik och vägledning.

Du gillar nog också ...

Senast besökt