Information från Bokliv
Om Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen av Lindgren, Ann ; Edfelt, David ; Camnert, Kristina
Specialpedagogik och undervisning i högstadiet
Boken Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen : specialpedagogik i skola och klassrum behandlar hur undervisning kan anpassas för att möta olika elevers behov i högstadiet. Den fokuserar på elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, svårigheter med teoretiskt tänkande och språklig sårbarhet, och syftar till att göra undervisningen tillgänglig, begriplig och meningsfull för alla.
Specialundervisning och anpassningar
För att säkerställa att alla elever får den hjälp de behöver, föreslår boken ett gemensamt specialpedagogiskt förhållningssätt. Den ger lärare grundläggande kunskap om funktionsförmågor och praktiska verktyg för att göra anpassningar som verkligen gör skillnad. Med hjälp av kartläggningsmaterialet Kollen kan lärare identifiera behov och hitta lösningar, vilket kan vara till stor hjälp redan vid övergången till högstadiet.
Elever med särskilda behov och lärande
Boken erbjuder konkreta exempel på arbetssätt och åtgärder som kan stärka både elevens lärande och lärarens yrkesroll. Genom att koppla kartläggning till anpassning ges vägledning för hur undervisningen kan utformas för att gynna hela gruppen, vilket är centralt för en inkluderande lärmiljö.
Om boken
Boken är häftad och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi. Den omfattar 290 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 5 november 2025.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
