Lindgren, Ann ; Edfelt, David ; Camnert, Kristina


Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen

specialpedagogik i skola och klassrum

Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen av Lindgren, Ann ; Edfelt, David ; Camnert, Kristina

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
290 kr +55 kr frakt
Totalt 345 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-5 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Natur & Kultur Läromedel och Akademi
ISBN: 9789127460362

Omfång: 290 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2025-11-05

Förlagets information

Om Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum

Hur skapar vi undervisning som fungerar – för alla elever?

Att undervisa i högstadiet innebär att möta en stor variation av behov. Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, svårigheter med teoretiskt tänkande eller språklig sårbarhet behöver undervisning som är tillgänglig, begriplig och meningsfull. För att klara det krävs ett gemensamt specialpedagogiskt förhållningssätt för att kompensera för olikheter i förutsättningar.

Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum ger dig som lärare grundläggande kunskap om funktionsförmågor och en praktisk väg in i hur du och dina kollegor kan göra anpassningar som verkligen gör skillnad. Med hjälp av det strukturerade kartläggningsmaterialet Kollen som ingår i boken får du stöd i att identifiera behov och att hitta lösningar. Kollen kan med fördel användas redan i övergången till högstadiet och vidare genom hela skolgången.

Här får du:
• konkreta exempel på arbetssätt och åtgärder
• koppling mellan kartläggning och anpassning
• vägledning att stärka både elevens lärande och din yrkesroll.

Arbetssätt som stärker en elev gynnar ofta hela gruppen.

Sagt om boken:
”Texten är lättillgänglig och tydlig med många konkreta exempel som går att applicera i klassrummet direkt, och det finns ett appendix med formulär för kartläggning, dokumentation och anpassningar.” Helhetsbetyg: 5/5.
Elin Forsgren, BTJ-häftet nr 2, 2026


Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen av Lindgren, Ann ; Edfelt, David ; Camnert, Kristina hittar du under Uppfostran och undervisning inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Skolor och deras verksamhet Specialundervisning Elever med särskilda behov Skolan Lärare Högstadiet Education Junior high schools Special education Teachers

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen av Lindgren, Ann ; Edfelt, David ; Camnert, Kristina

Specialpedagogik och undervisning i högstadiet

Boken Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen : specialpedagogik i skola och klassrum behandlar hur undervisning kan anpassas för att möta olika elevers behov i högstadiet. Den fokuserar på elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, svårigheter med teoretiskt tänkande och språklig sårbarhet, och syftar till att göra undervisningen tillgänglig, begriplig och meningsfull för alla.

Specialundervisning och anpassningar

För att säkerställa att alla elever får den hjälp de behöver, föreslår boken ett gemensamt specialpedagogiskt förhållningssätt. Den ger lärare grundläggande kunskap om funktionsförmågor och praktiska verktyg för att göra anpassningar som verkligen gör skillnad. Med hjälp av kartläggningsmaterialet Kollen kan lärare identifiera behov och hitta lösningar, vilket kan vara till stor hjälp redan vid övergången till högstadiet.

Elever med särskilda behov och lärande

Boken erbjuder konkreta exempel på arbetssätt och åtgärder som kan stärka både elevens lärande och lärarens yrkesroll. Genom att koppla kartläggning till anpassning ges vägledning för hur undervisningen kan utformas för att gynna hela gruppen, vilket är centralt för en inkluderande lärmiljö.

Om boken

Boken är häftad och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi. Den omfattar 290 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 5 november 2025.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Lärarens bok högstadiet Specialpedagogik i skola och klassrum : Funktionskompetens och kartläggning med Kollen av Lindgren, Ann ; Edfelt, David ; Camnert, Kristina

Boken handlar om hur undervisning kan anpassas för att möta olika elevers behov i högstadiet, med fokus på elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och språklig sårbarhet.

Boken riktar sig till lärare i högstadiet och erbjuder verktyg för att stödja elever med särskilda behov.

Exemplaret är en ny häftad bok på 290 sidor, publicerad av Natur & Kultur Läromedel och Akademi den 5 november 2025.

Du gillar nog också ...

Senast besökt