Lena Ostendorf (1980-)


I otakt med tiden : en genealogi av svensk musiklärarutbildning

en genealogi av svensk musiklärarutbildning

I otakt med tiden : en genealogi av svensk musiklärarutbildning av Lena Ostendorf

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
319 kr +55 kr frakt
Totalt 374 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: ArtMonitor
ISBN: 9789180694391
Bokserie: ArtMonitor avhandling / 97

Omfång: 251 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2023-11-10

Förlagets information

Avhandling Musik vid Högskolan för Scen och Musik vid Göteborgs universitet I denna doktorsavhandling riktas fokus på den svenska ämneslärarutbildning i musik: vad är det som styr dagens utbildning? Vilka sätt att vara på erbjuds studenter och lärare? Och hur har utbildningens normer vuxit fram historiskt? Utifrån ett kritiskt foucauldianskt perspektiv beskrivs i boken vilka diskurser som dominerar på utbildningen idag och vilka historiska brytpunkter det finns i synen på musiklärare och -utbildningen.

Lena Ostendorf, phD, född 1980 och uppvuxen i Oldenburg i norra Tyskland, kom till Sverige som 23-åring för att studera musik på Kävesta folkhögskola. Innan forskarutbildningen inom ämnet estetiska uttrycksformer med inriktning mot utbildningsvetenskap vid Högskolan för scen och musik, Göteborgs universitet, studerade hon till instrumental- och ensemblelärare på Musikhögskolan i Malmö och arbetade flera år som cellopedagog med barn och unga i kulturskolan. Hennes personliga erfarenheter av lärarutbildningen ledde till en nyfikenhet på de oskrivna reglerna och normer som är styrande i olika kontexter. Även på ämneslärarprogrammet i musik finns det specifika normer, eller diskurser, som reglerar vad som är legitimt och rätt. Detta kan bli problematiskt när vissa studenter inte känner sig invigda och inbjudna och därför kanske vantrivs eller till och med avstår från att söka sig till utbildningar. Det blir också svårt att få syn på både det som är bra och det som är mindre bra inom utbildningen när styrningen är mer eller mindre osynlig. Därför syftar studien till att synliggöra styrning och vad den innebär för utbildningens aktörer. Normer och förgivettaganden har inte uppstått ur tomma intet utan vuxit fram historiskt. Avhandlingen är en genealogi utifrån den franske filosofen och vetenskapshistorikern Michel Foucaults (1926-1984) förståelse av begreppet. Genealogin används som analysredskap för att undersöka historiska praktiker i relation till nutiden. En genealogisk studie fokuserar hur vissa aspekter eller fenomen historiskt har konstruerats som problem som behöver hanteras och lösas och därmed blivit styrbara. Att vara i otakt med tiden, det vill säga inte tillräckligt modern och aktuell, är det som framställs som problem i studiens empiri som består av samtida intervjuer med lärare och studenter vid ämneslärarprogrammet och historiska dokument från år 1954 till 2008.


I otakt med tiden : en genealogi av svensk musiklärarutbildning av Lena Ostendorf hittar du under Skolpersonal inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:
Musiklärarutbildningen högre musikutbildning diskurs bildning akademisering neoliberalism Foucault genealogi governmentality Undervisningsväsen: allmänt Utbildning

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Lena Ostendorf

Information från Bokliv

Om I otakt med tiden : en genealogi av svensk musiklärarutbildning av Lena Ostendorf

Genealogiska studier av musiklärarutbildning

Boken I otakt med tiden : en genealogi av svensk musiklärarutbildning : en genealogi av svensk musiklärarutbildning behandlar normer och oskrivna regler inom musiklärarutbildningen i Sverige, med fokus på hur dessa påverkar studenternas upplevelser och utbildningens struktur.

Musiklärarutbildningen och dess normer

Författaren Lena Ostendorf, phD, utforskar i sin avhandling hur specifika normer och diskurser inom ämneslärarprogrammet i musik kan påverka studenternas känsla av tillhörighet och legitimitet. Genom att analysera historiska dokument och samtida intervjuer med lärare och studenter, synliggör Ostendorf hur dessa normer har utvecklats och vilka konsekvenser de har för utbildningen.

Foucaults genealogiska perspektiv

Ostendorfs studie använder Michel Foucaults genealogiska metod för att undersöka hur vissa fenomen har konstruerats som problem i utbildningssammanhang. Genom denna analys belyser hon hur utbildningens aktörer kan påverkas av osynliga styrningsmekanismer och hur dessa kan leda till att vissa studenter känner sig utestängda.

Om boken

Boken är ett häftat band med ett omfång av 251 sidor och ges ut av ArtMonitor den 10 november 2023.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om I otakt med tiden : en genealogi av svensk musiklärarutbildning av Lena Ostendorf

Boken handlar om normer och oskrivna regler inom musiklärarutbildningen i Sverige och hur dessa påverkar studenternas upplevelser och utbildningens struktur.

Lena Ostendorf utforskar teman som tillhörighet, legitimitet och hur osynliga styrningsmekanismer påverkar studenters upplevelser inom musiklärarutbildningen.

Detta exemplar är en ny bok i häftat band, omfattande 251 sidor, och ges ut av ArtMonitor den 10 november 2023.

Du gillar nog också ...

Senast besökt