Leif Kindblom : Invandring och svenskundervisning - så började det
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Leif Kindblom (1944-)

Invandring och svenskundervisning - så började det

Sfi som folkbildningsuppgift

Invandring och svenskundervisning - så började det av Leif Kindblom

Skick
Förlagsny bok
Storpocket
199 kr +55 kr frakt
Totalt 254 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Storpocket

Bokförlag: Leif Kindblom förlag
ISBN: 9789163910852

Omfång: 132 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2016-05-25

Förlagets information

Det här är en skildring av arbetskrafts- och flyktinginvandringen till Sverige under en stor del av 1900-talet och om mottagandet i vårt land, inte minst i form av språkundervisning. Hur såg inflyttningen av utländsk arbetskraft ut, vilka kom, varifrån och vad mötte dem i Sverige? Flyktingar överfördes genom avtal från flyktingförläggningar i Central- och Sydeuropa men kom också spontant som asylsökande. Sågs de också som arbetskraftsreserv? Den svenska invandringspolitiken förändrades och anpassningspolitiken kom att innefatta en omfattande språkundervisning. Det var studieförbunden som fick huvudansvaret för att bygga ut och genomföra en avgiftsfri svenskundervisning. Här beskrivs ingående hur ämnet utvecklades från svenska för utlänningar till svenska för invandrare (sfi). Folkbildningsuppgiften med invandrarundervisningen behandlas ur olika perspektiv - deltagarnas, lärarnas, arrangörernas - och ur samhällets synvinkel. Utvecklingen mellan 1965 och 1985 speglas också något i hur invandrarsituationen ser ut i dag och hur svenska för invandrare och annan språkträning formas 2016.

Det här är en skildring av arbetskrafts- och flyktinginvandringen till Sverige under en stor del av 1900-talet och om mottagandet i vårt land, inte minst i form av språkundervisning. Hur såg inflyttningen av utländsk arbetskraft ut, vilka kom, varifrån och vad mötte dem i Sverige? Flyktingar överfördes genom avtal från flyktingförläggningar i Central- och Sydeuropa men kom också spontant som asylsökande. Sågs de också som arbetskraftsreserv? Den svenska invandringspolitiken förändrades och anpassningspolitiken kom att innefatta en omfattande språkundervisning. Det var studieförbunden som fick huvudansvaret för att bygga ut och genomföra en avgiftsfri svenskundervisning. Här beskrivs ingående hur ämnet utvecklades från svenska för utlänningar till svenska för invandrare (sfi). Folkbildningsuppgiften med invandrarundervisningen behandlas ur olika perspektiv - deltagarnas, lärarnas, arrangörernas - och ur samhällets synvinkel. Utvecklingen mellan 1965 och 1985 speglas också något i hur invandrarsituationen ser ut i dag och hur svenska för invandrare och annan språkträning formas 2016.

Invandring och svenskundervisning - så började det av Leif Kindblom hittar du under Socialhistoria och kulturhistoria inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Leif Kindblom

Information från Bokliv

Om Invandring och svenskundervisning - så började det av Leif Kindblom

Invandring och svenskundervisning i historisk kontext

Boken Invandring och svenskundervisning - så började det : Sfi som folkbildningsuppgift utforskar arbetskrafts- och flyktinginvandringen till Sverige under en stor del av 1900-talet, med fokus på mottagandet och språkundervisningen för invandrare.

Socialhistoria och kulturhistoria

Genom att beskriva inflyttningen av utländsk arbetskraft och flyktingar, ger boken insikter i vilka grupper som kom till Sverige, deras ursprung och de utmaningar de mötte. Den belyser även hur den svenska invandringspolitiken förändrades över tid, med särskilt fokus på anpassningspolitiken och språkundervisningens utveckling.

Folkbildning och svenska för invandrare

Boken redogör för hur studieförbunden tog ansvar för att erbjuda avgiftsfri svenskundervisning, och hur detta arbete utvecklades från svenska för utlänningar till dagens svenska för invandrare (sfi). Den diskuterar också folkbildningsuppgiften ur olika perspektiv, inklusive deltagarnas, lärarnas och arrangörernas synvinklar.

Om boken

Boken är ett storpocket och publicerades av Leif Kindblom förlag den 25 maj 2016. Den omfattar 132 sidor och är skriven på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Invandring och svenskundervisning - så började det av Leif Kindblom

Boken utforskar arbetskrafts- och flyktinginvandringen till Sverige under 1900-talet, med fokus på mottagandet och språkundervisningen för invandrare.

Boken belyser socialhistoria och kulturhistoria, inklusive inflyttningen av utländsk arbetskraft, förändringar i svensk invandringspolitik och utvecklingen av språkundervisning.

Boken är en ny storpocket, publicerad av Leif Kindblom förlag den 25 maj 2016, omfattar 132 sidor och är skriven på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt