Information från Bokliv
Om Den svenska skolgårdens historia : skolans utemiljö som pedagogiskt och socialt rum av Larsson, Anna ; Norlin, Björn ; Rönnlund, Maria
Skolgårdens historia och betydelse i utbildningen
Boken Den svenska skolgårdens historia : skolans utemiljö som pedagogiskt och socialt rum : skolans utemiljö som pedagogiskt och socialt rum behandlar den svenska skolgårdens utveckling och dess roll som en viktig del av skolmiljön. Författarna Anna Larsson, Björn Norlin och Maria Rönnlund utforskar hur skolgården har förändrats över tid, både i fysisk utformning och i social funktion.
Skolor och deras verksamhet
I boken redogörs för skolgårdens historia genom historiskt källmaterial och människors minnesberättelser. Författarna beskriver hur skolgården har tagit form och hur den har använts för social samvaro och lek, vilket ger en djupare förståelse för dess betydelse i skolans pedagogiska arbete.
Historia
Boken erbjuder en samlad kunskap om skolans utemiljö som ett pedagogiskt och socialt rum, både i en historisk och nutida kontext. Genom att analysera skolgårdens utveckling får läsaren en insikt i hur denna plats har blivit en självklar del av skolans verksamhet.
Om boken
Boken är ett förlagsband och publicerades av Nordic Academic Press den 24 april 2017. Den omfattar 290 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
