Information från Bokliv
Om Den digitala konstens aktörer : en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning av Lars Vipsjö
Digital teknologi och konstutbildning
Denna bok, Den digitala konstens aktörer : en studie av datorintegrering i svensk konstundervisning, behandlar hur digital teknologi har integrerats i svensk konstutbildning. Fokus ligger på två program som har varit centrala i denna utveckling: Datorn som konstnärligt verktyg, som startade 1989 vid Högskolan i Skövde, och Fine Arts and New Media, som inleddes 1995 vid Valand School of Fine Arts vid Göteborgs universitet.
Konstutbildning och digital teknologi
Boken utforskar hur dessa utbildningar har bidragit till att forma konstnärlig praktik och undervisning i en digital tidsålder. Författaren, Lars Vipsjö, analyserar programmets inverkan på konstnärer och studenter, samt hur dessa utbildningar har utvecklats över tid.
Livslångt lärande för konstnärer
Genom att fokusera på livslångt lärande inom konstutbildning belyser Vipsjö hur konstnärer kontinuerligt anpassar sig till nya teknologier och pedagogiska metoder. Boken ger en djupgående insikt i de förändringar som digitaliseringen medfört för konstnärlig utbildning i Sverige.
Om boken
Boken är häftad och utgiven av Acta Universitatis Gothoburgensis i serien Gothenburg studies in art and architecture. Den omfattar 314 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 21 oktober 2005.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
