Lahdenperä, Pirjo ; Sundgren, Eva ; Abdoka, Saman ; Bockgård, Gustav ; Norberg Brorsson, Birgitta ; Ehrli, Anna ; Evans, Marie ; Gustavsson, Hans-Olof ; Gynne, Annaliina ; Hansson, Anette ; Jansson, Birgitta ; Jonsson, Linda ; Khalid, Intisar ; Landq

Boken behandlar pedagogiskt arbete med nyanlända elever och flerspråkighet i klassrummet, med fokus på inkluderande undervisning och didaktiska exempel.

• Fokus på interkulturalitet och flerspråkighet i undervisning.

• Bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

• Utgiven som häftad, 2017.

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147122660

Omfång: 322 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2017-09-05

Förlagets information

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet handlar om det praktiskt pedagogiska arbetet med nyanlända elever. Boken presenterar olika undervisningsformer, till exempel inkludering och språkstödjande undervisning, förberedelseklasser, studiehandledning, språkutvecklande lärarkommunikation och transspråkande. Del ett presentera...

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet handlar om det praktiskt pedagogiska arbetet med nyanlända elever. Boken presenterar olika undervisningsformer, till exempel inkludering och språkstödjande undervisning, förberedelseklasser, studiehandledning, språkutvecklande lärarkommunikation och transspråkande.

Del ett presenterar tankemodeller kring interkulturell skolutveckling och flerspråkighet som ger en teoretisk ram för de mer praktiska delarna. Del två behandlar olika undervisningsformer och innehåller didaktiska diskussioner om hur man som lärare kan skapa en god lärmiljö för eleverna. I del tre presenteras didaktiska exempel hämtade från autentisk klassrumsinteraktion som är tänkta att ge inspiration. Boken bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt på författarnas erfarenheter från forskning och praktik i skolorna. Merparten av författarna är själva flerspråkiga och arbetar aktivt med frågor som rör nyanlända elevers skolgång.

Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare. Den lämpar sig även väl för fortbildning av lärare, skolledare, annan skolpersonal, skolhuvudmän, politiker och beslutsfattare.

Om författarna
Redaktörer för boken är Pirjo Lahdenperä, professor emerita i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning, och Eva Sundgren, professor i svenska språket med inriktning mot sociolingvistik, vid Mälardalens högskola.

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet av Lahdenperä, Pirjo ; Sundgren, Eva ; Abdoka, Saman ; Bockgård, Gustav ; Norberg Brorsson, Birgitta ; Ehrli, Anna ; Evans, Marie ; Gustavsson, Hans-Olof ; Gynne, Annaliina ; Hansson, Anette ; Jansson, Birgitta ; Jonsson, Linda ; Khalid, Intisar ; Landqvist, Håkan ; Månsson, Niclas ; Osman, Ali ; Schröter, Thorsten ; Sheikhi, Karin ; Simola, Hanna ; Svensson, Gudrun ; Ucar, Tamar hittar du under Specialundervisning inom Politik | Samhälle | Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel