Lahdenperä, Pirjo ; Sundgren, Eva ; Abdoka, Saman ; Bockgård, Gustav ; Norberg Brorsson, Birgitta ; Ehrli, Anna ; Evans, Marie ; Gustavsson, Hans-Olof ; Gynne, Annaliina ; Hansson, Anette ; Jansson, Birgitta ; Jonsson, Linda ; Khalid, Intisar ; Landqvist, Håkan ; Månsson, Niclas ; Osman, Ali ; Schröter, Thorsten ; Sheikhi, Karin ; Simola, Hanna ; Svensson, Gudrun ; Ucar, Tamar


Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet av Lahdenperä, Pirjo ; Sundgren, Eva ; Abdoka, Saman ; Bockgård, Gustav ; Norberg Brorsson, Birgitta ; Ehrli, Anna ; Evans, Marie ; Gustavsson, Hans-Olof ; Gynne, Annaliina ; Hansson, Anette ; Jansson, Birgitta ; Jonsson, Linda ; Khalid, Intisar ; Landqvist, Håkan ; Månsson, Niclas ; Osman, Ali ; Schröter, Thorsten ; Sheikhi, Karin ; Simola, Hanna ; Svensson, Gudrun ; Ucar, Tamar

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
420 kr +55 kr frakt
Totalt 475 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147122660

Omfång: 322 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2017-09-05

Förlagets information

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet handlar om det praktiskt pedagogiska arbetet med nyanlända elever. Boken presenterar olika undervisningsformer, till exempel inkludering och språkstödjande undervisning, förberedelseklasser, studiehandledning, språkutvecklande lärarkommunikation och transspråkande. Del ett presentera...

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet handlar om det praktiskt pedagogiska arbetet med nyanlända elever. Boken presenterar olika undervisningsformer, till exempel inkludering och språkstödjande undervisning, förberedelseklasser, studiehandledning, språkutvecklande lärarkommunikation och transspråkande.

Del ett presenterar tankemodeller kring interkulturell skolutveckling och flerspråkighet som ger en teoretisk ram för de mer praktiska delarna. Del två behandlar olika undervisningsformer och innehåller didaktiska diskussioner om hur man som lärare kan skapa en god lärmiljö för eleverna. I del tre presenteras didaktiska exempel hämtade från autentisk klassrumsinteraktion som är tänkta att ge inspiration. Boken bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt på författarnas erfarenheter från forskning och praktik i skolorna. Merparten av författarna är själva flerspråkiga och arbetar aktivt med frågor som rör nyanlända elevers skolgång.

Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare. Den lämpar sig även väl för fortbildning av lärare, skolledare, annan skolpersonal, skolhuvudmän, politiker och beslutsfattare.

Om författarna
Redaktörer för boken är Pirjo Lahdenperä, professor emerita i pedagogik med inriktning mot styrning och ledning, och Eva Sundgren, professor i svenska språket med inriktning mot sociolingvistik, vid Mälardalens högskola.


Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet av Lahdenperä, Pirjo ; Sundgren, Eva ; Abdoka, Saman ; Bockgård, Gustav ; Norberg Brorsson, Birgitta ; Ehrli, Anna ; Evans, Marie ; Gustavsson, Hans-Olof ; Gynne, Annaliina ; Hansson, Anette ; Jansson, Birgitta ; Jonsson, Linda ; Khalid, Intisar ; Landqvist, Håkan ; Månsson, Niclas ; Osman, Ali ; Schröter, Thorsten ; Sheikhi, Karin ; Simola, Hanna ; Svensson, Gudrun ; Ucar, Tamar hittar du under Specialundervisning inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet av Lahdenperä, Pirjo ; Sundgren, Eva ; Abdoka, Saman ; Bockgård, Gustav ; Norberg Brorsson, Birgitta ; Ehrli, Anna ; Evans, Marie ; Gustavsson, Hans-Olof ; Gynne, Annaliina ; Hansson, Anette ; Jansson, Birgitta ; Jonsson, Linda ; Khalid, Intisar ; Landqvist, Håkan ; Månsson, Niclas ; Osman, Ali ; Schröter, Thorsten ; Sheikhi, Karin ; Simola, Hanna ; Svensson, Gudrun ; Ucar, Tamar

Pedagogiska metoder för nyanlända elever

Boken Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet handlar om det praktiskt pedagogiska arbetet med nyanlända elever. Den presenterar olika undervisningsformer, såsom inkludering, språkstödjande undervisning, förberedelseklasser och transspråkande, vilket syftar till att skapa en god lärmiljö för dessa elever.

Interkulturell skolutveckling

Del ett av boken fokuserar på tankemodeller kring interkulturell skolutveckling och flerspråkighet, vilket ger en teoretisk ram för de praktiska delarna. Dessa modeller är viktiga för att förstå hur man kan arbeta med flerspråkiga elever i klassrummet.

Didaktiska exempel från klassrummet

I del tre presenteras didaktiska exempel hämtade från autentisk klassrumsinteraktion. Dessa exempel syftar till att ge inspiration och konkreta verktyg för lärare som arbetar med nyanlända elever. Boken bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, vilket gör den relevant för både blivande och verksamma lärare.

Om boken

Boken är ett häftat band och omfattar 322 sidor. Den vänder sig till lärare, skolledare och andra som arbetar med utbildning och inkluderar insikter från författare med flerspråkig bakgrund.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet - undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet av Lahdenperä, Pirjo ; Sundgren, Eva ; Abdoka, Saman ; Bockgård, Gustav ; Norberg Brorsson, Birgitta ; Ehrli, Anna ; Evans, Marie ; Gustavsson, Hans-Olof ; Gynne, Annaliina ; Hansson, Anette ; Jansson, Birgitta ; Jonsson, Linda ; Khalid, Intisar ; Landqvist, Håkan ; Månsson, Niclas ; Osman, Ali ; Schröter, Thorsten ; Sheikhi, Karin ; Simola, Hanna ; Svensson, Gudrun ; Ucar, Tamar

Boken handlar om praktiskt pedagogiskt arbete med nyanlända elever och presenterar olika undervisningsformer för att skapa en god lärmiljö.

Boken riktar sig till lärare, skolledare och andra som arbetar med utbildning, inklusive insikter från författare med flerspråkig bakgrund.

Boken är ett häftat band, omfattande 322 sidor och är i ny skick.

Du gillar nog också ...

Senast besökt