Information om Meningsskapande analys i förskolan av Katinka Vikingsen
Ytterligare information om Meningsskapande analys i förskolan av Katinka Vikingsen
Vill du förbättra kvaliteten i förskolan och göra analys till en del av det kollegiala lärandet? Då är Meningsskapande analys i förskolan av Katinka Vikingsen en värdefull resurs för dig. Denna metodbok erbjuder konkreta verktyg och metoder för att systematiskt förstå och utveckla verksamheten i förskolan.
En praktisk guide för förskollärare och rektorer
Boken fokuserar på att göra analys begriplig och konkret. Istället för att framställa analys som något svårt eller abstrakt, presenteras den som ett lustfyllt verktyg i det kollegiala lärandet. Med tydliga metoder, praktiska exempel och guidande frågor, ger Meningsskapande analys i förskolan stöd för att utföra kartläggning och analys i förskoleverksamheten.
Denna bok riktar sig till både förskollärare och rektorer som vill använda analys som ett redskap för professionell utveckling och kollegialt lärande. Du behöver inte vara expert på analys; din nyfikenhet och erfarenhet räcker långt. Genom att följa de tydliga instruktionerna och använda de praktiknära exemplen kan du ta nästa steg i din yrkesroll.
Innehåll och struktur
Boken är indelad i två delar. Den första delen ger en grundläggande förståelse för vad analys är och belyser vanliga utmaningar i analysarbetet. Den innehåller också kapitel om nuets och den tysta kunskapens betydelse för kvalitetsarbetet samt viktiga aspekter att tänka på i analysarbete.
Den andra delen av boken fungerar som en verktygslåda med kartläggnings- och analysmetoder som kan tillämpas direkt i praktiken. Dessa metoder är utformade för att underlätta och strukturera analysprocessen, vilket gör det enklare att arbeta systematiskt.
Författarens bakgrund och erfarenhet
Katinka Vikingsen har en gedigen bakgrund som förskollärare, mellanledare och rektor. Idag arbetar hon med skolutveckling, främst genom handledning och coachning. Hon har tidigare skrivit Att vara ledare i förskolan - hållbarhet och självreflektion tillsammans med Erika Kyrk Seger och är även författare till Rum för lärande.
Med Meningsskapande analys i förskolan får du en värdefull guide som hjälper dig att integrera analys i det dagliga arbetet, vilket kan leda till betydande förbättringar i verksamheten. Låt denna bok bli en del av din professionella utveckling och bidra till en meningsfull kvalitetsprocess inom förskolan.
