Information om Vad står det mellan raderna? av Karlsson, Monica; Ståhl, Liselotte
Ytterligare information om Vad står det mellan raderna? av Karlsson, Monica; Ståhl, Liselotte
Att läsa en text handlar ofta om mer än bara orden som står skrivna. I Vad står det mellan raderna? av Monica Karlsson och Liselotte Ståhl får läsaren en inblick i hur man kan träna sin läsförståelse genom att även uppfatta det underförstådda. Denna bok är en del av serien Mellan raderna och riktar sig till både yngre och vissa grupper av äldre elever, vilket gör den till ett mångsidigt verktyg för undervisning.
Kortfattad och mångsidig läsförståelse
Boken innehåller korta texter inom teman som högtid och fest, djur och natur samt fritid och kultur. Dessa teman är noggrant utvalda för att stimulera elevernas intresse och för att ge möjlighet till reflektion och diskussion. Författarna, som är speciallärare, har testat materialet i klassrum och med enskilda elever för att säkerställa att det fungerar i praktiken.
Struktur och innehåll
Materialet består av kopieringsunderlag med texter följda av tre olika typer av läsförståelsefrågor: kopieringsfrågor, kunskapsfrågor och inferensfrågor. Genom dessa frågor får eleverna möjlighet att dra egna slutsatser och reflektera över konsekvenserna av det de läser. Detta djupgående angreppssätt syftar till att utveckla en mer nyanserad förståelse för textens innehåll.
För att underlätta användningen har boken en spiralbindning, vilket gör den praktisk att bläddra i och använda under lektioner. Dessutom finns det ett facit tillgängligt under fliken Extramaterial för den tidigare upplagan, vilket ger lärare en extra resurs för att stödja sin undervisning.
Genom att kombinera Vad står det mellan raderna? med föregående titel i serien, Mellan raderna lättläst, samt den kommande titeln Mycket mer mellan raderna, kan lärare skapa en sammanhängande och effektiv läsförståelseundervisning över flera årskurser.
Sammanfattningsvis erbjuder Vad står det mellan raderna? en strukturerad och genomtänkt metod för att utveckla elevers läsförståelse. Den är ett värdefullt komplement i klassrummet och kan anpassas efter olika elevers behov och förutsättningar.
