Jag fattar ingenting igen : den narrativa skärningspunkten mellan rådande individualiseringsnormer och skolans centrala uppdrag av Kajsa Rudberg

Information från Bokliv

Om Jag fattar ingenting igen : den narrativa skärningspunkten mellan rådande individualiseringsnormer och skolans centrala uppdrag av Kajsa Rudberg

Individualiseringens påverkan på skolvardagen

Denna bok behandlar hur samhälleliga normer kring individens roll och ansvar uttrycks i skolmiljöer. I Jag fattar ingenting igen : den narrativa skärningspunkten mellan rådande individualiseringsnormer och skolans centrala uppdrag : ─ Den narrativa skärningspunkten mellan rådande individualiseringsnormer och skolans centrala uppdrag utforskas dessa normers inverkan på lärarnas och elevernas narrativ i två svenska skolor.

Skolan och social interaktion

Studien fokuserar på hur individualiseringsnormer kommer till uttryck i relation till skolans centrala uppdrag, som innefattar undervisningsorganisering, elevvärdering och upprätthållande av ordning. Genom att analysera narrativ från både lärare och elever framkommer spänningar mellan olika individualiseringsprinciper och det kollektivistiska uppdraget att erbjuda likvärdig utbildning.

Individualismens roll i utbildning

Resultaten visar att normerna kan vara både förenliga och utmanande för skolans ansvar för elevernas prestationer. Denna pendling mellan ansvar och oberoende i narrativen belyser komplexiteten i hur individualisering påverkar skolans funktion och elevens roll i lärandeprocessen.

Om boken

Boken är ett häftat band och publiceras av Stockholm University. Den omfattar 255 sidor och ges ut den 31 oktober 2025.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)