Kajsa Falkner (1963-)


Perspektivtagande i skola och högre utbildning

innebörder och konsekvenser för professionalitet, undervisning och lärande

Falkner, Kajsa | PERSPEKTIVTAGANDE I SKOLA OCH HÖGRE UTBILDNING : innebörder och konsekvenser för professionalitet, undervisning och lärande


BoklivArtikelnr: 9789144070728

Boken utforskar hur olika perspektiv, som phonics och whole language, påverkar undervisning och lärande i skolan.

  • Utforskar perspektivtagande i undervisning.

  • Diskussion om phonics och whole language.

  • Häftat band, utgiven 2025.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris394 kr

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144070728

Omfång: 233
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2025-07-02

Förlagets information

När man som lärare utgår från ett perspektiv framför ett annat, har man en tydlig utgångspunkt för att undervisa och argumentera för sitt pedagogiska handlande. På så sätt kan man underbygga vad man gör och varför man går till väga på ett sätt framför ett annat i undervisningen, och goda möjligheter för elevers lärande kan skapas. Det ger också förutsättningar för lärare att förklara sina ståndpunkter och diskutera med kollegor, skolledare, elever och deras föräldrar.

Vad innebär det då att utgå från ett vetenskapligt perspektiv i ord och handling? I boken används genomgående två exempel på perspektiv: phonics och whole language, som rör läs- och skrivlärande. Med hjälp av dem exemplifieras resonemangen om perspektivtagande. Här beskrivs relationer mellan perspektivet i egenskap av premiss och de val man gör av överväganden, argument samt agerande i undervisningen. Begrepp som kvalitativt skilda perspektiv, sanning och giltighetsanspråk, inflytande och dominans samt evidens belyses i diskussionen.

Boken vänder sig främst till lärarstudenter på grund- och ämneslärarprogrammen samt till verksamma lärare.

Vanliga frågor om Perspektivtagande i skola och högre utbildning av Kajsa Falkner

Boken behandlar hur lärare kan använda olika perspektiv för att förbättra undervisningen och skapa förutsättningar för elevers lärande.

Boken riktar sig främst till lärarstudenter och verksamma lärare som vill utveckla sin professionella kompetens.

Boken är ett häftat band, omfattar 233 sidor, är skriven på svenska och publicerades den 2 juli 2025.

Du gillar nog också ...

Senast besökt