Josefine Fischer (1981-)


Knowledge compromise(d)?

ways and values of coproduction in academia

Knowledge compromise(d)? av Josefine Fischer

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
300 kr +55 kr frakt
Totalt 355 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Media-Tryck
ISBN: 9789176235423

Omfång: 236 s.
Språk: Engelska
Utgivningsdatum: 2015-10-26

Förlagets information

Knowledge can be many things; it can be metaphysical, enhancing the understanding of human beings and social relations. It can be hard facts, information, structures and ordering of nature. Knowledge can be inherent in the knowing subject – the emancipated subject – or it can exist as an entity independent of its founder. An apposite metaphor is knowledge as an end in itself or knowledge as a means to an end; do we learn for the joy of knowing or do we learn in order to manipulate an object or phenomenon? This fundamental distinction structures the account of university-society relations from the Middle Ages up until today. Contemporary knowledge production, it is argued, favours knowledge as a means to an end. The effects may be devastating for any piece of academic knowledge that cannot prove its immediate value in monetary terms. Academic knowledge needs to be recognised in all its variety in order for the university to remain a trustworthy institution, capable of contributing solutions to the pressing problems of our time.

Knowledge can be many things; it can be metaphysical, enhancing the understanding of human beings and social relations. It can be hard facts, information, structures and ordering of nature. Knowledge can be inherent in the knowing subject – the emancipated subject – or it can exist as an entity independent of its founder. An apposite metaphor is knowledge as an end in itself or knowledge as a means to an end; do we learn for the joy of knowing or do we learn in order to manipulate an object or phenomenon? This fundamental distinction structures the account of university-society relations from the Middle Ages up until today. Contemporary knowledge production, it is argued, favours knowledge as a means to an end. The effects may be devastating for any piece of academic knowledge that cannot prove its immediate value in monetary terms. Academic knowledge needs to be recognised in all its variety in order for the university to remain a trustworthy institution, capable of contributing solutions to the pressing problems of our time.


Knowledge compromise(d)? av Josefine Fischer hittar du under Ekonomi, finansväsen, näringsliv och management inom Ekonomi | Näringsliv i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Ekonomi - finansväsen - näringsliv - management

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Josefine Fischer

Information från Bokliv

Om Knowledge compromise(d)? av Josefine Fischer

Akademisk samproduktion och dess värden

Boken Knowledge compromise(d)? : ways and values of coproduction in academia behandlar ämnet samproduktion inom akademin och dess värden. Den utforskar hur olika aktörer inom akademin samarbetar och kompromissar för att nå gemensamma mål.

Forskning och forskningspolitik

Josefine Fischer analyserar hur forskningspolitik påverkar samverkan mellan universitet och andra samhällsaktörer, vilket bidrar till en djupare förståelse för akademisk frihet och dess begränsningar.

Ekonomi och management

Genom att koppla samman ekonomiska perspektiv med akademisk verksamhet, belyser boken hur institutioner kan hantera och navigera i komplexa relationer mellan forskning och näringsliv.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Media-Tryck. Den omfattar 236 sidor och är skriven på engelska. Utgivningsdatumet är den 26 oktober 2015.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Knowledge compromise(d)? av Josefine Fischer

Boken utforskar ämnet samproduktion inom akademin och hur olika aktörer samarbetar för att nå gemensamma mål.

Teman som behandlas inkluderar forskningspolitik, akademisk frihet, samt relationer mellan forskning och näringsliv.

Boken är ett häftat band, omfattar 236 sidor och publicerades av Media-Tryck den 26 oktober 2015.

Du gillar nog också ...

Senast besökt