Information om Testbaserat lärande : att stärka inlärning och minne av Jonsson, Bert ; Nyberg, Lars
Testbaserat lärande och dess betydelse för utbildning
Hur kan vi förbättra lärandet? I dagens samhälle är effektiva metoder för inlärning efterfrågade, både inom skolan och i andra sammanhang. Testbaserat lärande: ─ att stärka inlärning och minne av Bert Jonsson och Lars Nyberg erbjuder en forskningsbaserad metod som syftar till att stärka minne och lärande. Denna metod har sina rötter i kognitiv psykologi och neurovetenskap och har ett omfattande stöd inom vetenskapen, även om den idag används i begränsad omfattning.
Praktiska tillämpningar av testbaserat lärande
Denna bok vänder sig till lärare och studenter som söker konkreta tips för hur testbaserat lärande och andra inlärningsstrategier kan tillämpas för att uppnå systematiskt och effektivt lärande. Genom att beskriva hur hjärnan är organiserad och hur olika psykologiska funktioner påverkar lärandet, ger författarna en grundläggande förståelse för hur vi kan optimera inlärningsprocesser. Boken innehåller också ett appendix som sammanfattar fakta om hjärnans uppbyggnad och funktion.
Författarna och deras expertis inom lärande
Bert Jonsson är docent i psykologi och professor i beteendevetenskapliga mätningar vid Umeå universitet. Lars Nyberg är professor i psykologi och neurovetenskap samt föreståndare för Umeå centrum för funktionell hjärnavbildning (UFBI). Båda författarna har omfattande erfarenhet av undervisning och forskning om lärande och minne hos barn, vuxna och äldre individer.
Genom att läsa Testbaserat lärande: ─ att stärka inlärning och minne får läsaren en djupare insikt i hur man kan förbättra inlärningsmetoder och skapa en mer effektiv lärandemiljö.
