Name: Steinberg, John | LEDARSKAP I KLASSRUMMET : HANDBOK FÖR STUDIERO OCH UNDERVISNINGSKVALITET : ─ handbok för studiero och undervisningskvalitet
Brand: Gothia Kompetens AB
SKU: 9789177414209
Price: 350 SEK
Availability: InStock

John Steinberg : Ledarskap i klassrummet : handbok för studiero och undervisningskvalitet

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

John Steinberg (1949-)

Ledarskap i klassrummet : handbok för studiero och undervisningskvalitet

─ handbok för studiero och undervisningskvalitet

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gothia Kompetens AB
ISBN: 9789177414209
Bokserie: Ledarskap i klassrummet

Omfång: 143 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2024-01-09

Förlagets information

Om lärarens ledarskap inte fungerar är det också svårt att skapa studiero i klassrummet. För att stötta lärare att utveckla sitt ledarskap och öka studieron och undervisningens kvalitet har John Steinberg nu reviderat och utökat sin storsäljande bok Ledarskap i klassrummet. Den nya utgåvan innehåller flera nya checklistor och tre nyskrivna kapitel om valet av undervisningsmetodik.

Öka studieron och höj undervisningens kvalitet med denna handbok av John Steinberg.

John Steinbergs klassiska bok Ledarskap i klassrummet har genom åren lästs av ett stort antal lärare och använts på hundratals skolor runtom i landet, inom lärarutbildningen och av lärarfortbildare.

I denna utökade utgåva fokuserar John Steinberg på tre områden för att uppnå just studiero och hög undervisningskvalitet: det individuella ledarskapet (eftersom pedagogyrket är ett ledarskapsyrke), det kollektiva ledarskapet (eftersom det är lättare att lyckas om alla på skolan har ett gemensamt förhållningssätt) och det undervisande ledarskapet (eftersom en god undervisning främjar följsamhet, samarbete och engagemang).

På sitt praktiska och lättillgängliga sätt beskriver John Steinberg hur lärare kan arbeta för att skapa studiero och en konstruktiv klassrumskultur. Boken tar upp många situationer som läraren möter under en dag och hur dessa kan hanteras individuellt och gemensamt. Den nya utgåvan innehåller flera nya checklistor och tre nyskrivna kapitel om valet av undervisningsmetodik.

Boken är tänkt att användas som en studiecirkelbok. Därför avslutas varje kapitel med enkla uppgifter och diskussionsfrågor.

John Steinberg är fil.dr. i pedagogik och lärarfortbildare. Han har arbetat som rektor och universitetslektor och är författare till ett 50-tal böcker om inlärning, ledarskap, värderingar och kommunikation, däribland Elevens lärande, Att vända en klass och Aktiva värderingar.

Sagt om boken:

"John Steinbergs bok är verkligen läsvärd. Boken kan absolut rekommenderas. Det är en förtroendeingivande bok. John Steinberg kan och vet hur det är att vara lärare i den svenska skolan."
/Åsa Morberg, fil.dr i pedagogik och docent i didaktik

Ledarskap i klassrummet : handbok för studiero och undervisningskvalitet av John Steinberg hittar du under Biografiska romaner inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Skolor och deras verksamhet Grundskolor och gymnasieskolor Ledarskap Lärarrollen Undervisning Leadership Teaching Lärare och elever Värdegrund

Sök fler exemplar av denna titel Sök fler böcker av John Steinberg

Information från Bokliv

Om Ledarskap i klassrummet : handbok för studiero och undervisningskvalitet av John Steinberg

Ledarskap i klassrummet: Handbok för studiero och undervisningskvalitet

Boken handlar om hur lärare kan öka studieron och förbättra undervisningens kvalitet genom effektivt ledarskap. John Steinberg presenterar en reviderad och utökad version av sin klassiska handbok, där han fokuserar på individuellt, kollektivt och undervisande ledarskap som centrala aspekter för att skapa en konstruktiv klassrumsmiljö.

Pedagogik och ledarskap i skolan

Steinberg beskriver hur lärarens ledarskap är avgörande för att skapa studiero i klassrummet. Genom praktiska exempel och checklistor visar han hur lärare kan hantera olika situationer som uppstår under en skoldag, både individuellt och i samarbete med kollegor. Boken innehåller även nya kapitel om undervisningsmetodik, vilket gör den till en värdefull resurs för lärarutbildning och fortbildning.

Studiecirklar och diskussioner i lärarutbildning

Denna bok är avsedd att användas i studiecirkelformat, där varje kapitel avslutas med uppgifter och diskussionsfrågor för att stimulera reflektion och gemensamt lärande bland deltagarna. Steinbergs insikter och erfarenheter som pedagog och författare gör boken till en rekommenderad läsning för alla som arbetar inom utbildningssektorn.

Om boken

Boken är på 143 sidor, ges ut av Gothia Kompetens AB och publiceras den 9 januari 2024. Den är ett häftat band.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Ledarskap i klassrummet : handbok för studiero och undervisningskvalitet av John Steinberg

Vad handlar boken 'Ledarskap i klassrummet' av John Steinberg om?

Boken handlar om hur lärare kan öka studieron och förbättra undervisningens kvalitet genom effektivt ledarskap, med fokus på individuellt, kollektivt och undervisande ledarskap.

Vilken målgrupp riktar sig boken 'Ledarskap i klassrummet' till?

Boken är avsedd för lärare och personer inom utbildningssektorn, inklusive de som deltar i lärarutbildning och fortbildning.

Vad är det fysiska skicket och detaljerna om detta exemplar av boken?

Boken är ett häftat band, består av 143 sidor, ges ut av Gothia Kompetens AB och publiceras den 9 januari 2024.