Name: Johansson, Eva ; Pramling Samuelsson, Ingrid | ATT LÄRA ÄR NÄSTAN SOM ATT LEKA
Brand: Liber
SKU: 9789147084364
Price: 380 SEK
Availability: InStock

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Johansson, Eva ; Pramling Samuelsson, Ingrid

Att lära är nästan som att leka

BoklivArtikelnr: 9789147084364

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147084364
Bokserie: Att lära är nästan som att leka

Omfång: 248 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2007-08-21

Förlagets information

Att lära är nästan som att leka. Man kan lära sig att leka och man kan lära sig att bygga Kapla-torn, så det hänger nog ihop på nåt sätt", säger Lisa drygt åtta år. Lisa är ett av de barn som har deltagit i ett projekt som ligger till grund för denna bok. Med sin formulering sätter Lisa fingret på utgångspunkten, nämligen hur relationer mellan lek och lärande kan se ut för lärare och barn i en målstyrd verksamhet samt vilka dilemman som lärare kan möta i sitt arbete med att integrera lek och lärande.

Författarna har inte i första hand studerat barns egen lek, utan istället riktat intresset mot de samspel kring lek och lärande som både barn och lärare varit involverade i.

Om författarna

Eva Johansson är professor i pedagogik vid Göteborgs universitet och Högskolan i Stavanger. Ingrid Pramling Samuelsson är professor i pedagogik med inriktning mot de tidiga barnåren. Båda forskar om barns lärande vid Institutionen för pedagogik och didaktik vid Göteborgs universitet.

Sagt om boken

"Boken är högaktuell och oerhört intressant. Den är ett utmärkt diskussionsunderlag om lek och lärande för alla som arbetar i pedagogisk verksamhet för yngre barn." menar Birgitta Söderlund Wijk i forskolan.se, januari 2008

Att lära är nästan som att leka av Johansson, Eva ; Pramling Samuelsson, Ingrid hittar du under Pedagogik inom Faktaböcker för barn och ungdom i huvudkategorin Barn | Ungdom.

Sök fler exemplar av denna titel

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Att lära är nästan som att leka av Johansson, Eva ; Pramling Samuelsson, Ingrid

Inlärning och lek i förskoleutbildning

Boken Att lära är nästan som att leka handlar om sambandet mellan lek och inlärning inom förskole- och grundutbildning. Författarna, Eva Johansson och Ingrid Pramling Samuelsson, utforskar hur lek kan integreras i lärandeprocesser för att främja barnens utveckling.

Förskole- och grundutbildningens betydelse

I denna bok belyses vikten av förskole- och grundutbildning som en grundläggande del av barnens lärande. Författarna diskuterar hur lek kan användas som ett pedagogiskt verktyg för att stödja barnens kognitiva och sociala utveckling.

Om boken

Boken är ett häftat band, utgiven av Liber, med ett omfång av 248 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 21 augusti 2007.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Att lära är nästan som att leka av Johansson, Eva ; Pramling Samuelsson, Ingrid

Vad handlar boken 'Att lära är nästan som att leka' om?

Boken handlar om sambandet mellan lek och inlärning inom förskole- och grundutbildning, och hur lek kan integreras i lärandeprocesser för att främja barnens utveckling.

Vilken målgrupp riktar sig boken 'Att lära är nästan som att leka' till?

Boken riktar sig till pedagoger och personer intresserade av förskole- och grundutbildning, med fokus på hur lek kan användas som ett pedagogiskt verktyg.

Vilka detaljer finns om detta specifika exemplar av boken?

Exemplaret är en ny bok i häftat band, utgiven av Liber den 21 augusti 2007, med ett omfång av 248 sidor och är skriven på svenska.