Information om Fånga förmågan 3 Svenska av Johannesson, Mirja ; Nilsson, Ulf
Presentera och utveckla språkkunskaper med Fånga förmågan 3 Svenska
Bokförlag: Gleerups Utbildning AB | Bokserie: Fånga förmågan | Omfång: 80 sidor | Språk: Svenska | Originaltitel: Fånga förmågan 3 Svenska
Fånga förmågan 3 Svenska är en del av serien Fånga förmågan, som erbjuder ett flexibelt material för språkutveckling. Boken bygger på tydliga modeller som underlättar lärandet. Med inspiration från språkforskare har författarna, Mirja Johannesson och Ulf Nilsson, skapat öppna och kreativa övningar som följer en strukturerad metod. Detta gör det möjligt för lärare att anpassa undervisningen efter klassens behov.
Strukturerade övningar för språkutveckling
Materialet fokuserar på att eleverna ska utveckla sina språkliga förmågor genom samtal, presentationer, skrivande och läsande. Eleverna arbetar med olika typer av texter, både skönlitterära och faktatext, vilket ger en bred förståelse för språket. Bokens struktur gör det enkelt att följa progressionen i undervisningen, vilket bidrar till en röd tråd från år till år.
Övningarna omfattar bland annat:
- Samtal och presentationer
- Skriva berättande texter
- Läsa skönlitteratur
- Informationssökning och källkritik
- Läsa faktatexter
- Skriva olika slags texter
- Textbearbetning och respons
Praktiska verktyg för lärare och elever
Fånga förmågan 3 Svenska är ett praktiskt redskap för lärare som vill dokumentera att eleverna når kriterier för bedömning av kunskaper i årskurs 3 och betygskriterierna i årskurs 6. Den spiralbundna designen gör det möjligt för eleverna att själva välja hur de vill använda stödstrukturen, vilket främjar ett aktivt lärande.
Författarna har lång erfarenhet av undervisning och har också skrivit flera andra läromedel inom svenska. Mirja Johannesson är grundskollärare för årskurs 1–7 med inriktning på svenska, SO och engelska. Ulf Nilsson har arbetat som klasslärare och har en liknande bakgrund. Deras gemensamma kunskap och erfarenhet gör Fånga förmågan 3 Svenska till ett relevant och användbart verktyg i svenskundervisningen.
