Information om Den mångkulturella förskolan av Johannes Lunneblad
En insiktsfull analys av mångfald i förskolan
I Den mångkulturella förskolan: motsägelser och möjligheter av Johannes Lunneblad utforskas komplexiteten i den mångkulturella miljön inom förskolan. Boken belyser de utmaningar och möjligheter som uppstår när olika kulturer möts i en pedagogisk kontext. Genom att ta del av denna text får läsaren en djupare förståelse för hur interkulturell pedagogik kan tillämpas i praktiken, samt hur mångfald i förskolan kan främjas.
Pedagogiska perspektiv och praktiska tillämpningar
Lunneblad diskuterar hur läroplaner för grundskolan kan anpassas för att bättre inkludera och stödja mångfald i skolan. Med en grund i psykologi och pedagogik erbjuder boken både teoretiska och praktiska insikter, vilket gör den till en värdefull läsning för studenter och yrkesverksamma inom förskolepedagogik.
En viktig resurs för framtida pedagoger
Med sina 146 sidor och en normal antikvarisk skick, är Den mångkulturella förskolan en betydelsefull text för den som vill fördjupa sin kunskap om förskole- och grundutbildning. Bokens häftade band gör den lättillgänglig för både studier och praktisk användning.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
