Information från Bokliv
Om En skola som fungerar : för alla av Joanna Lundin
Inkluderande skolutveckling för alla elever
Boken En skola som fungerar : för alla : ─ för alla behandlar hur skolor kan anpassa sin verksamhet för att bättre möta behoven hos alla elever, särskilt de med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (npf). Författaren Joanna Lundin uppmuntrar till att tänka om i skolplaneringen och fokusera på att skapa en inkluderande miljö där alla elever kan utvecklas och känna sig trygga.
Skolutveckling för alla
I boken framhävs vikten av att utgå från elevernas behov snarare än majoritetens. Genom att implementera tydliga strukturer och alternativa redovisningsformer kan skolan bli mer tillgänglig för alla. Lundin ger praktiska tips och råd för hur skolutvecklingen kan genomföras utan stora ekonomiska resurser, vilket gör att fler elever kan få en lyckad skolgång.
Elever med särskilda behov
Boken riktar sig till yrkesverksamma inom skolan och andra intresserade av skolutveckling och inkludering. Genom att tänka ”rätt” från början kan många elever må bättre och undvika känslor av misslyckande i skolan. Lundins perspektiv belyser hur en inkluderande undervisning gynnar hela klassrummet.
Om boken
Bokförlag: Studentlitteratur AB. Omfång: 103 sidor. Språk: Svenska. Utgivningsdatum: 2 augusti 2017. Boken är ett häftat band.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
