Information från Bokliv
Om Kommunikation i slöjd och hantverksbaserad undervisning av Joakim Andersson
Kommunikation i slöjd och hantverksbaserad undervisning
Boken behandlar slöjdlärarens kommunikation och dess betydelse i undervisningen. Genom dokumentation och intervjuer analyseras hur slöjdlärare förmedlar handlingsburen kunskap, vilket resulterar i identifiering och beskrivning av åtta olika kommunikationsformer. Analysen visar på skillnader i användningen av fiktiv och konkret kommunikation och hur dessa val påverkar den didaktiska processen.
Pedagogik och didaktik i slöjdundervisning
Författaren Joakim Andersson utforskar hur slöjdlärares val av kommunikationsform har stor didaktisk betydelse. Genom att använda konkret visande som inledande instruktion öppnas möjligheter för den lärande att bättre förstå och ta till sig information. Boken belyser vikten av medvetenhet kring kommunikationsformer i relation till både innehåll och mottagare.
Kommunikationens roll i hantverksbaserad utbildning
Genom att analysera olika kommunikationsformer visar Andersson hur dessa kan användas i undervisningen. Det konkreta kräver mindre förförståelse än det fiktiva, vilket kan underlätta lärandeprocessen. Boken ger insikter i hur en slöjdlärare kan anpassa sin kommunikation för att optimera lärandets utförande.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerades av ArtMonitor den 14 januari 2021. Den omfattar 173 sidor och är skriven på svenska. ISBN för boken är 9789180091947.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
