Information från Bokliv
Om ...men om vi vänder på det...? av Jimmy Sjöblom
Utmaningar och möjligheter i skolans framtid
Boken ...men om vi vänder på det...? : öppna tankar om en ny grundskola av Jimmy Sjöblom diskuterar skolans roll i en tid där mänskligheten står inför stora utmaningar. Författaren belyser hur skolan misslyckas med att utbilda beslutsfattare som kan hantera de komplexa problem som påverkar vår planet och samhälle. Genom att analysera skolsystemets brister och föreslå anpassningar till barnets naturliga inlärningsmekanismer, öppnar boken för en diskussion om hur undervisningen kan förbättras.
Samhälle och samhällsvetenskap
I sin text tar Sjöblom ett systemperspektiv för att undersöka hur skolans utbildning kan bidra till en mer hållbar framtid. Han ifrågasätter de rådande metoderna och uppmanar läsaren att delta i samtalet om undervisningens möjligheter. Med en passion för systemtänkande framhäver han vikten av att utbilda elever i enlighet med de utmaningar som vårt samhälle och ekosystem står inför.
Om boken
Boken är ett häftat band, utgiven av Vulkan, och omfattar 92 sidor på svenska. Den publicerades den 27 september 2018. I den framställs en kritisk insikt om skolans nuvarande status och dess framtida potential. Sjöblom betonar vikten av att involvera läsaren i den diskussion som boken initierar.
Om boken
Bokförlag: Vulkan Omfång: 92 Språk: Svenska Utgivningsdatum: 2018-09-27 Förlagets information I en värld där mänskligheten håller på att avveckla sig själv och allt annat högre liv på planeten genom systematisk felhantering av alla planetära funktioner; mänskliga, ekonomiska och ekologiska - så finns det tyvärr bara en slutsats: Skolan har i allt väsentligt misslyckats med uppdraget att skola fram smartare och smartare beslutsfattare på alla nivåer. Och de politiska systemen fortsätter att göra ännu mer av allt det som är fel med skolan, istället för att laga det som är trasigt. Det är en väldigt trist insikt. Men är man inte en fullständig vetenskapsförnekare så är den insikten helt enkelt ofrånkomlig. I den här boken diskuteras vad det är som har gjort människan till den dominanta arten på planeten och hur skolan skulle kunna anpassas till att följa barnets naturliga inlärningsmekanismer utifrån det. Boken är baserad på vetenskapen men skriven som en diskussion, därför att det är så viktigt att just du medverkar i diskussionen. Så börja läs, skriv, fundera på undervisningens möjligheter kring något så enkelt som att koka ägg och se till att komma med i det intelligenta samtalet. Ur förordet: Jimmy Sjöblom gör inte misstaget att ta ställning för någon av clichéerna. Han byter perspektiv på ett sätt som är förlösande för dem allihop. Sjöblom talar om värdet av systemperspektiv för att öka värdet av sådana kunskaper som lärs ut vid katedern. Författaren ställer också en ännu större fråga i sin bok. Han vill ställa det beskrivna systemperspektivet i den sociala och ekologiska hållbarhetens tjänst. Jimmy Sjöblom beskriver passionerat och personligt detta med systemtänkande redan i skolutbildningen.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
