Information om De fem stora inom skolforskning av Jesper Ersgård
En grundläggande analys av skolforskningens fem stora
I De fem stora inom skolforskning: Fullan, Hattie, Timperley, Wiliam, Dweck presenterar Jesper Ersgård en sammanställning av centrala forskare och deras bidrag till utbildningsfältet. Boken, utgiven av Natur & Kultur 2016, erbjuder en översikt av viktiga teorier och metoder som påverkar dagens pedagogiska praktik. Genom att fokusera på fem framstående forskare – Michael Fullan, John Hattie, Helen Timperley, Dylan Wiliam och Carol Dweck – belyser författaren hur deras arbete kan tillämpas för att förbättra lärande och undervisning.
Forskningens påverkan på pedagogik och utbildning
Boken är en viktig resurs för alla som är intresserade av utbildning och pedagogik. Ersgård diskuterar hur dessa forskare har bidragit till förståelsen av lärandeprocesser och hur deras insikter kan implementeras i klassrummet. Med ett fokus på psykologiska aspekter av lärande, som Dwecks teori om tillväxt mindset, ger boken läsaren verktyg för att skapa en mer effektiv inlärningsmiljö.
Praktisk tillämpning av teorier inom utbildning
Med ett normalt antikvariskt skick och häftat band, är De fem stora inom skolforskning en tillgång för pedagoger och forskare. Denna bok erbjuder inte bara en översikt av centrala teorier utan också konkreta exempel på hur de kan tillämpas i praktiken. En läsning som utmanar och inspirerar till reflektion kring utbildningens framtid.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
